《登鸛雀樓》這是一首登高望遠詩。寥寥數語,把景色寫得浩瀚壯闊,氣魄雄渾,放眼宇宙之無限,寓寄哲理之深沉。
活動目標:
1.初步理解古詩內容,并嘗試用語言大膽表達。
2.學習整首吟誦,感知古詩的韻律美。
活動重難點
重點:能較完整地朗誦古詩。
難點:能初步感知古詩的韻律感。
活動準備
畫有古詩內容的圖畫、《登鸛雀樓》課件、自制古詩掛圖。
一、活動過程:
(一)通過圖畫初步理解古詩內容。
1.出示第一幅圖
(1)提問:你們看到了什么?想到了什么?
(2)老師用概括性語言總結:
站在高高的鸛雀樓上,你抬頭看那天邊,一輪落日,伴這群山漸漸落下去。
(3)小朋友也來用完整的話來說一說。
陳老師用完整的話說了,現在請小朋友也來跟著老師來說一說吧!
2.出示第二幅圖。
(1)提問:你們看到了什么?想到了什么?
(2)老師用概括性語言總結:
那看那黃河奔騰、咆哮著向那大海一瀉千里。
(3)小朋友也來用完整的話來說一說。
2.出示第三幅圖。
(1)提問:你們看到了什么?想到了什么?
(2)老師用概括性語言總結:
景色真美啊,你還想看到那更遠的美景嗎?
(3)現在請小朋友也來用完整的話來說一說。
3.出示第四幅圖。
(1)提問:你們看到了什么?想到了什么?
(2)老師用概括性語言總結:
你再登上一層吧,那樣會看到更遠更美的景色的。
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