引導(dǎo)語：《端午的鴨蛋》是由汪曾祺所寫的散文，通過對端午風(fēng)俗的描寫和對家鄉(xiāng)高郵鴨蛋的介紹，表達(dá)出對兒時(shí)生活的懷念以及對故鄉(xiāng)的熱愛之情。下面是小編整理的這篇課文的公開課教案，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　【知識(shí)目標(biāo)】：

　　了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。

　　【能力目標(biāo)】：

　　1.理清行文思路，感知課文內(nèi)容，了解作者閑適自由的風(fēng)格。

　　2、品味本文平淡自然而又韻味十足的語言特色。

　　【情感目標(biāo)】：

　　激起學(xué)生對兒時(shí)生活懷想和對故鄉(xiāng)的熱愛的感情。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：

　　通過品味平淡自然而又韻味十足的語言，解讀文本內(nèi)在的韻味，感受作者獨(dú)特的情趣。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：

　　解讀文本，品味語言。

　　教學(xué)手段：多媒體課件輔助教學(xué)。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)：

　　教學(xué)思路：說風(fēng)俗——讀文本——談鴨蛋——品語言——作比較——寫真情

　　教學(xué)手段：多媒體課件輔助教學(xué)。

　　課前學(xué)生預(yù)習(xí)：

　　1.預(yù)習(xí)本文字詞，掃清閱讀障礙，并自讀課文五遍。

　　2.思考課后習(xí)題，將你認(rèn)為好的句子或有疑問的語句作上批注。

　　3、理清文章的思路，細(xì)讀課文二三自然段，想一想文中的鴨蛋具有什么特點(diǎn)(可以有不同的答案)及作者情感。

　　4、搜集家鄉(xiāng)有關(guān)端午節(jié)的一些風(fēng)俗、傳說資料或具體實(shí)物;想一想自己童年時(shí)代過節(jié)時(shí)最難忘的經(jīng)歷或物件。

　　教學(xué)過程：