引言：《望岳》是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情，抒發了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。下面就是小編整理的《望岳》鞏固練習及詩歌賞讀，歡迎大家閱讀!

　　《望岳》鞏固練習

　　1、本詩作者是 代偉大的現實主義詩人，字 ，自號“ ”，詩風沉郁頓挫，憂國憂民，他的詩被稱為“ ”

　　2、這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的 字展開，熱情贊美了泰山 的氣勢和神奇秀麗的景色。首聯寫遠望泰山 、 的特點;頷聯寫近望泰山 、 的形象;頸聯則寫凝望泰山云氣升騰、薄暮鳥歸之景;尾聯聯想俯視一切的雄心和氣概。

　　3、“齊魯青未了”對描寫泰山有何作用?

　　4、請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。

　　5、有人評價此詩“‘割’字奇”，品析“割”這個字，指出奇在何處?

　　6、“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在這里卻有深刻的含義。請說說你的理解。

　　7、下面對詩的理解分析，錯誤的一項是( )

　　A.這首詩是現存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。

　　B.全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。

　　C.頷聯寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

　　D.詩的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。

　　8、對這首詩理解不恰當的一項是( )

　　A.詩的每一聯都有“望”的意思，但“望”的角度不同。