《望岳》通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇壯麗，整理《望岳》導(dǎo)學(xué)案，一起來看看吧!

　　一、獨學(xué)：(早讀完成)

　　1、閱讀資料鏈接部分本詩的創(chuàng)作背景。(要求：將重要部分做好圈點勾畫)

　　(1)這首詩是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年(736)，年輕的詩人離開了長安，到袞( yǎn )州(今屬山東省)去省親—其父杜閑當(dāng)時任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩就是這期間寫的。詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽為歌詠泰山的名篇。

　　(2)杜甫出生于公元712年，整個唐王朝處于上升時期，當(dāng)時的人們普遍具有較強的自豪感和自信心——建功立業(yè)、萬里封侯是當(dāng)時文人普遍的人生目標(biāo)。

　　杜甫有一個顯赫的祖先，他的十三世祖是西晉著名的政治家，他的祖父杜審言是武則天時期最為重要的宮廷詩人，他在寫作《望岳》時，他的父親杜閑當(dāng)時在擔(dān)任山東兗州司馬——杜甫的家族有做官的傳統(tǒng)，他一輩子信守著“奉儒守官”的信條，以“立德立功立言”為終生的人生理想。

　　2、下面畫線的字你會讀嗎?(要求：將下列字詞讀音標(biāo)注在括號內(nèi))

　　岱宗夫如何( ) 齊魯青未了 ( ) 蕩胸生曾云( )

　　決眥如歸鳥 ( ) 會當(dāng)凌絕頂( )

　　二、對學(xué)

　　1、認(rèn)真聽讀配樂詩朗誦《望岳》(要求：聽準(zhǔn)字音，把握五言古詩的誦讀節(jié)奏，給全詩劃分節(jié)奏。)

　　岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　2、讀完這首詩你感受到了什么?你認(rèn)為你在朗讀這首詩時應(yīng)該帶著怎樣的語氣、情感來讀?(要求：與小組成員交流，并試著朗讀。)

　　3、將這首詩讀給你小組內(nèi)的成員聽。 (要求：小組推薦1—2人朗讀，其他小組成員認(rèn)真聽讀將沒有讀準(zhǔn)的字音和節(jié)奏幫助糾正過來，并對朗讀進(jìn)行評價。)