學(xué)習(xí)此課時，一時興起布置得學(xué)生作業(yè)。

　　原文：當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎?

　　改寫：

　　一

　　和煦之日，獨(dú)往山中來;

　　月色之夜，望細(xì)水長流。

　　遠(yuǎn)火漸消逝，鐘聲卻回鳴，

　　看不見，卻聽得見，

　　應(yīng)是遠(yuǎn)方一份思念。

　　春色漸蔓延，草木盛宴。

　　魚兒游，鳥兒飛，

　　請把我的詩情帶走。

　　二

　　垂青掛綠漫遠(yuǎn)山，

　　歐翔魚躍春水寒。

　　朝雊聲聲向麥隴，

　　鶯啼蝶舞戲斑斕。

　　三

　　是在睡夢之中嗎?

　　明明是冷酷無情的寒冬，

　　怎么忽如一夜春風(fēng)，

　　來到了萌動的春日。

　　這，是我追逐已久的春天嗎?

　　路旁草，林中木，

　　如化開得綠顏料瘋狂的滋長，

　　生命在和煦的日照下怒放;

　　千里之外的高山，

　　若抬頭即見;

　　許久不見的小白鰷兒

　　賽泳于清藍(lán)清藍(lán)的溪水之中，

　　靈動的光閃現(xiàn)，

　　被禁錮的白鷗重拾飛翔的自由;

　　露兒多情，沁濕了稚嫩的青青草，

　　麥田泛綠，小雉放出自然的歌聲……

　　我心迷亂，悵然若失，

　　溫柔的聲音耳語：

　　夢境成真，春天，早已來臨。