教材分析：

　　《望廬山瀑布》是人教版《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一首古詩(shī)。詩(shī)的前兩句從大處著筆，概寫(xiě)望中全景：山頂紫煙繚繞，山間白簾懸掛，山下激流奔騰，構(gòu)成一幅絢麗壯美的圖景。第三句“飛流直下三千尺”是從近處細(xì)致地描寫(xiě)瀑布。“飛流”表現(xiàn)瀑布凌空而出，噴涌飛瀉?！爸毕隆奔葘?xiě)出巖壁的陡峭，又寫(xiě)出水流之急?！叭С摺睒O力夸張，寫(xiě)山的高峻。這首詩(shī)極其成功地運(yùn)用了比喻、夸張和想象，構(gòu)思奇特，語(yǔ)言生動(dòng)形象、洗煉明快。這首詩(shī)形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

　　學(xué)情分析：

　　二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，大膽且獨(dú)立，喜歡讀書(shū)和表演，但語(yǔ)言的表達(dá)能力、品讀能力和理解水平欠佳。這首古詩(shī)雖然語(yǔ)言瑯瑯上口，便于記誦，也可能多數(shù)同學(xué)已會(huì)背，但是古詩(shī)的意境不容易理解，因此體會(huì)詩(shī)的意境，是低年級(jí)古詩(shī)教學(xué)中的難點(diǎn)。在教學(xué)時(shí)借助白板課件展示圖片、音頻、視頻等資源，并適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，力求達(dá)到最佳效果。注意要求不宜過(guò)高，只要能說(shuō)出詩(shī)意即可。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)望、廬、爐、疑、銀五個(gè)生字，了解詩(shī)句內(nèi)容，初步體會(huì)詩(shī)的意境，并能夠正確、流利、有感情的朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。

　　過(guò)程與方法：在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)生自主合作、展示交流學(xué)習(xí)生字，發(fā)揮電子白板功能，利用白板資源庫(kù)進(jìn)一步理解字詞，利用音頻、視頻展示廬山瀑布的美景，幫助學(xué)生體會(huì)詩(shī)的意境。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生能體會(huì)詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)古詩(shī)的情感，陶冶學(xué)生的愛(ài)美情趣。