引導語：大家是否學習過《安徒生童話》這本書呢?給你帶來什么樣的啟迪和感受?下面是小編收集的《哇哇報》這篇安徒生童話故事，歡迎大家閱讀!

　　樹林里所有的鳥兒都坐在樹枝上;樹枝上的葉子并不少。但是他們全體還希望有一批新的、好的葉子——他們所渴望的那種批評性的報紙①。這種報紙在人類中間可是很多，多得只須一半就夠了。

　　歌鳥們希望有一個音樂批評家來贊美自己——同時也批評別人(這是必須的)。可是要找出一個公正的批評家來，他們卻沒有辦法取得一致的意見。

　　“那必須是一只鳥兒，”貓頭鷹說。他被選為主席，因為他是智慧之鳥。“我們不能在別種動物中挑選，只有海里的動物是例外。魚兒能夠飛，像鳥兒能在空中飛一樣，不過只有他們是我們的親族了，但是在魚兒和鳥兒之間，也還有些別的動物。”

　　這時鸛鳥就發(fā)言了。他嘴里咯咯地冒出一個聲音來：

　　“在魚兒和鳥兒之間，的確還有別的生物可選。我提議選沼澤的孩子——青蛙。他們非常富于音樂感。他們在靜寂的森林里唱歌，就像教堂的鐘聲一樣，弄得我老想往外跑!”鸛鳥說。“他們一開口唱，我的翅膀就癢起來了②。”

　　“我也提議選青蛙，”蒼鷺說。“他們既不是鳥，也不是魚，但是他們和魚住在一起，而唱起來又像鳥兒。”

　　“好，這算是有關音樂的部分，”貓頭鷹說。“不過報紙還必須記載樹林里一切美好的事情。因此我們還必須有撰稿人。我們不妨把自己家里的每個成員考慮一下。”

　　于是小小的云雀就興高采烈地唱起來了：“青蛙不能當編輯。不能，應該由夜鶯來當!”