一般童話故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。下文是有關(guān)5年級(jí)學(xué)生自編童話故事400字作文，歡迎大家閱讀與了解。

　　5年級(jí)自編童話故事作文400字：美工刀自述

　　我，一位專業(yè)的殺手，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，處事乾凈俐落，尖銳的刀鋒總是無(wú)情的劃過一張張蒼白的臉，我所到之地方圓百里內(nèi)是不留活口，因此我可是讓所有人聞風(fēng)喪膽呢!算是個(gè)“壞文具”吧!

　　雖然我是受人聘請(qǐng)的殺手，可是在戰(zhàn)場(chǎng)上敵我不分。迎面而來(lái)的人我舉刀就砍，而且我的武藝高超，當(dāng)我以迅雷不及掩耳的速度將刀子砍向?qū)Ψ降纳砩?，銳利的刀和 空氣產(chǎn)生的振動(dòng)發(fā)出刷刷的聲音，我輕盈利落的身手就像劃過風(fēng)的銳利羽毛般，怪不得常常誤傷隊(duì)友，讓先紅色的瀑布向永無(wú)止盡的巨浪般灑在白色的大地上。

　　這時(shí)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)了，他雖然沒有我那閃電般的速度，可是做事卻十分謹(jǐn)慎，總是小心翼翼的完成目標(biāo)，他雖然刀鋒不比我銳利，可是卻已綽綽有余，常常張著血盆大口往敵人咬下，有時(shí)我也感到不寒而栗呢!沒錯(cuò)!他就是我的頭號(hào)死敵---剪刀。

　　漸漸的，隨著歲月流逝，我的刀鋒已不再銳利，我想應(yīng)該也是要退出這個(gè)世界的時(shí)候了，想當(dāng)年我無(wú)人能敵的時(shí)光，現(xiàn)在只能留在名叫回憶的箱子里了，我多么希望能回到過去，過去屬于我的時(shí)代……

　　5年級(jí)自編童話故事作文400字：鴨子求救

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過馬路，在鴨子前后，一大排的車子排著隊(duì)，靜靜的等待著。

　　這一天上午，鴨媽媽抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉剑鼘?duì)著孩子們叫：“嘎嘎——嘎!”好像在說(shuō)：“孩子們，今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，媽媽帶你們?nèi)ド⒉?，怎么?”

　　“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們?cè)诘紫缕咦彀松嗟亟兄?，好像在談?wù)撝诼飞蠒?huì)遇到什么有趣的事兒呢!

　　“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。

　　“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲，好像在對(duì)小鴨子們說(shuō)，它們要過馬路了，不要掉隊(duì)嘍!

　　“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。

　　“嘎——”隊(duì)伍后突然傳來(lái)了一聲小鴨子的慘叫。

　　“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來(lái)。

　　鴨媽媽急忙跑到隊(duì)伍后面，看一看到底發(fā)生了什么事，這一看可把鴨媽媽嚇壞了，它的小寶貝竟然掉入了下水道，此刻，正無(wú)助的拍打著翅膀，向它求救。

　　鴨媽媽出于一種母愛的本能，焦急的向下水道伸下頭，企圖用嘴把小鴨子叼上來(lái)，當(dāng)然，這樣做也是徒勞的。

　　當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次，發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后，立刻把目光定格在不遠(yuǎn)處的巡警身上，它就像溺水的人在無(wú)助中抓住了救命的木塊，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在對(duì)寶貝們說(shuō)：“媽媽去去就來(lái)，在原地等我回來(lái)。”說(shuō)完它飛奔向不遠(yuǎn)處的巡警。

　　“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊，連氣都沒喘一口，就在巡警身邊又是跳又是叫，還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見平時(shí)慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。

　　鴨媽媽見巡警已經(jīng)知道出事了，就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的界線上走，早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來(lái);有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。

　　鴨媽媽急忙帶巡警來(lái)到“出事地點(diǎn)”，下水道里的小鴨子無(wú)力地?fù)潋v著翅膀，兩眼一下黑一下白，身體隨水的沖擊浮浮沉沉，鴨媽媽的心里如同刀割。

　　巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子，鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫著，仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!