讀《世界經典童話》有感（精選3篇）
每一則童話都蘊含著大道理，讀完《世界經典童話》，你收獲了什么？下面是小編整理的讀《世界經典童話》有感（精選3篇），歡迎閱讀收藏！
讀《世界經典童話》有感1
讀完《世界經典童話》這本書我知道這本書讀的是什么，讀的是:給你展示的真善美，為你綻放心靈火花，書中蘊藏的智慧的寶庫，你就會走進書的世界，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學到一些做人的真諦。讀書也是很講究的，關鍵是怎么讀，我們應該是懷著求知的欲望去讀，帶著一顆好奇的心去讀，帶著問號去讀，你就會發現一個新的天地，學到一些課本上學不到的東西。
我讀這本書的積累是:收集好的詞匯加以解釋，讓我們大腦中的海馬體迅速運轉起來，邊讀邊積累，并學會靈活運用，從而提高寫作水平。延伸到課外，拓展多門學科知識，幫助我們輕松閱讀，豐富視野。賞析精彩句段，解讀深沉內涵，引領我們用心感悟，凈化心靈。
有世界著名的經典童話，有充滿智慧和哲理的著名寓言，有中國古典名著，有體現中華傳統美德的國學，還有能滿足我們好奇心的科普讀物。我們在這里可以快快樂樂盡情享用最快樂的精神食糧。
這本書每一個故事后面都有一個成長筆記，比如說:《六個仆人》，后面的成長筆記是:每個人都有獨特的本領，我們要善于發現別人的長處，多交一些朋友。遇到困難時，朋友之間相互幫助，問題就很容易解決了。《灰姑娘》的故事告訴我們，不管我們有多么可憐的遭遇，都要保持一顆善良的心，因為好人總會有好報。
這本書還有很多故事的成長筆記教會我們很多做人的'道理。
讀《世界經典童話》有感2
假期開始了，媽媽領我去書店買學習用的書。我也挑了一本自己喜歡的課外書，書的.名字是《世界著名童話》。
這本書里我最喜歡看的故事是《木偶奇遇記》。故事講述的是：從前，有位手藝高超的老木匠，精心制作了個小木偶，就像真的小男孩一樣。老木匠給他取名叫匹諾曹，并且給他買了書，讓他學點知識，做一個真正的人。
一天，匹諾曹在上學的路上為了看木偶劇把學習的書給賣了，賣的錢又被一只狡猾的狐貍騙走，并且還把他捆在樹上。他傷心時一位仙女出現了，問他：“你為什么不去上學？”
匹諾曹編了些謊話騙仙女，但他一說謊話鼻子就會變長，沒辦法他只好對仙女說了實話，仙女救了他，他的鼻子也恢復正常了，可是他并沒回家而是跑去游樂場玩，還被變成了毛驢去表演，受傷后老板把他扔到大海里，受了很多苦，最后還是老木匠從鯨魚肚子里救了他。從此后匹諾曹記住教訓再也不貪玩，不說謊了。
這個故事告訴我們：貪玩、說謊、不誠實都是不好的表現，我們不要像匹諾曹那樣，應該做一個誠實、善良、愛學習懂禮貌的好孩子。爸爸媽媽每天辛苦上班，老師認真教書，我們應該努力學習，做個全面發展的好孩子，報答老師、父母，回報社會。
讀《世界經典童話》有感3
在這個暑假，我閱讀了許多的文章，但是讓我記憶最深刻的、感觸最深的、啟發的，莫過于《兩角錢》這篇文章了。
《兩角錢》是中國當代作家肖復興的作品。它講述了一個平凡而感人的故事。作者去郵局寄信，但掏光了所有衣袋和褲兜還是少了兩角錢，柜臺的服務員又很不情愿給100元找補，為此差點吵了起來。正在這時，一個男孩子主動借了兩角錢作者，解決了難題。
“兩角錢”有多少？如果爸爸媽媽給我們兩角錢零用，我想很多同學肯定會嗤之以鼻，嘟囔一句“小氣鬼，不稀罕！”根本就不會伸手去接。但文中描寫的是一個“穿著一身塵土仆仆的工裝……瘦小得像個豆芽菜”的男孩子，可想而知他的家里該是多么貧窮啊！但是他卻主動拿出兩角錢幫助了作者，讓我仿佛看到了那個男孩子“干凈、透明”的笑容，看到了他那顆純真善良的心靈。
這不由得讓我想起了那件事。有一次，學校要收書費了，出現了5分錢的零頭數，在現在的這種年代，哪還會有5分錢這類人民幣？有些同學，索性就兩個人一起湊起來來交，這樣就不用去想怎么去找這5分錢了；有些人就干脆交一張一毛錢上去，不要另外找5分錢。其實，很多同學并不在乎那5分錢，但也樂呵呵地找伴湊著交錢。看見他們呼朋引伴，聽著他們的歡聲笑語，我忽然覺得好難過。因為在班上，我是一個人緣不太好的人。我環顧四周，希望會有什么落單的同學，能夠來和我湊一湊，也順便交個朋友。這時，小玲走到我身邊，說：“我跟你一起吧。”我聽到了高興地說：“好呀！好呀！”小玲也笑了，說：“原來你笑起來這么好看，你以后要多笑笑。”我感動得快要流淚了，說：“謝謝你，小玲！我們做好朋友吧。”小玲說:“好啊！我們去玩吧，走！”從此以后，我們倆成了無話不談的好朋友，小玲也常常把我帶入她的朋友圈子里，讓我交到了更多的好朋友。
因為五分錢，我感受到了溫暖，獲得了友誼。再想想《兩角錢》中的男孩子，我想，以后我也一定要多幫助別人，別人開心了，自己也一定會很開心的。
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