童話故事不只是可以渲泄負(fù)面的情感，而且還可以讓兒童在無意識層面上深刻地習(xí)得人類智慧、社會習(xí)俗和種種美德。

　　戴帽子的樹

　　河邊住著一棵樹。每天他都會圍著小河散步。

　　樹的記性不好，總是忘記家的位置。所以，每次散步前，他就晃一下身子，讓樹葉落下幾片。然后仔細(xì)看看，記住了他們的樣子。等走累的時(shí)候，再回到這里。樹喜歡散步的時(shí)候，看路邊的野薔薇，還喜歡聽林子里小鳥的歌聲，他覺得很開心。

　　不知不覺，天越來越冷了。樹的葉子慢慢落光了。“討厭的天氣，我討厭寒冷，我的葉子抖不下來，就不能散步了。”樹生氣的閉著眼睛睡大覺。

　　過了不久，樹醒過來了。“好冷啊!”樹晃動身子，片片雪花從身上掉下來。這時(shí)，他看到身邊多了一個(gè)雪人。

　　“嗨!你好!你總算醒了。”雪人高興地說：“我喊了你很久啊!”

　　“是嗎?”樹看看雪人，他可真漂亮。兩顆黑亮的眼睛，一根紅紅的鼻子，一個(gè)彎彎的嘴巴，最漂亮的還是頭上那頂火紅的帽子。

　　“你挺漂亮，可是我不喜歡你，你一來，我的葉子就要到掉光了。”樹生氣地對雪人說：“你要知道，我是喜歡散步的樹，那些葉子可以幫我記住家的位置。”

　　“可這里并沒有房子啊。”雪人看看周圍，他不知道樹的家在哪兒。

　　“就是這里。”樹跺跺腳說：“根在這里，這里就是家啊。”

　　“我也可以把這兒暫時(shí)當(dāng)成家嗎?”雪人問。

　　“也可以吧。只是，你一來，我就沒法去散步了。”樹氣鼓鼓地說。

　　“對不起，等到暖和的時(shí)候，我就會回去的。”雪人有點(diǎn)不好意思。“我只喜歡安靜的呆著，我可以幫你看家的。”

　　“這可真不錯。”樹突然高興起來。他仔細(xì)地看看雪人，記住了雪人的樣子。樹又開始每天散步了。他會繞著小河走幾圈，等累的時(shí)候，再回到雪人的身邊。

　　這一天，樹剛走了一會兒，突然覺得很熱。他抬頭一看，太陽好亮好圓。“天變暖和了呀!”他突然想起了雪人，就飛快得回到了家。

　　在太陽底下，雪人變得又瘦又小，他頭上的那頂紅帽子顯得又寬又大。

　　“你就要離開這里嗎?”樹小聲問。

　　“是的。”雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，那頂帽子落到了地上。“不過，我明年還會再來的。”

　　“還來這里嗎?”“也許吧。”雪人不好意思的說：“不過我的記性也很差，我怕明年就找不到這里了。”

　　“這可怎么辦呢?”樹著急地?fù)蠐项^，他一下看到了地上的紅帽子。他撿起來，戴在了頭上。“看，我戴上帽子你就能認(rèn)出我來了。”

　　“這可真不錯。”雪人仔細(xì)看了看樹，記住了他的樣子。“明年冬天，我會找到你的。”說完，雪人輕輕一跳，就朝著太陽飛走了。

　　“雪人離開了，我又沒法散步了，我又要找不到家了。”樹哭得好傷心，他的身體也晃動起來。那頂紅帽子樹的頭上飄了下來。

　　“啊!幸好還有這個(gè)!”樹用手接住了紅帽子，把他放在了自己的身邊。然后很仔細(xì)的看了看，記住了他的樣子。

　　“紅帽子，你要幫我看家啊。”樹沖帽子擺擺手，邁開了腳，又開始散步了。

　　只是，到了休息的時(shí)候，樹就會把那頂紅帽子戴在頭上。因?yàn)椋f不定什么時(shí)候，那個(gè)記性不好的雪人還會再來，他只記得戴帽子的樹。