我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文的時(shí)候，會(huì)看到《狼和小羊》、《烏鴉喝水》等童話故事，這些故事都是把小動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫，具有人的想法、語(yǔ)言、動(dòng)作，同學(xué)們很愛(ài)讀。其實(shí)，同學(xué)們自己也可以發(fā)揮想象，在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，自己編寫童話。

　　一、續(xù)編童話故事

　　大家在讀《狼和小羊》時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都希望可憐的小羊不死。同學(xué)們可以問(wèn)自己：“就在狼向小羊撲去時(shí)，可能會(huì)發(fā)生什么事呢？”大家可以把為小羊設(shè)想出的許多結(jié)局寫下來(lái)，這就是續(xù)編童話故事。同學(xué)們也可以在讀其他童話時(shí)，積極主動(dòng)地想象出各種與原故事不同的結(jié)尾來(lái)，這是一種很好的話寫話訓(xùn)練活動(dòng)。

　　二、給出開(kāi)頭、結(jié)尾兩幅圖，由同學(xué)們看圖后想象出完整的童話故事

　　比如，有這樣兩幅圖：開(kāi)頭一幅是小白兔正提著籃子在草地上采蘑菇；結(jié)尾一幅是一只大灰狼夾著尾巴向遠(yuǎn)處的森林逃去，小白兔和伙伴們拍著手歡呼。看到這樣的圖，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察，展開(kāi)聯(lián)想，編寫故事的中間部分，與頭尾相連接，形成完整的童話故事。這樣的說(shuō)話寫話訓(xùn)練效果也很好。