童話故事是兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫的故事。童話故事倡導的是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

　　基于上面對童話故事的認識，我在教孩子們編寫童話故事的時候，首先，要確定一個主題，也就是你想要表達哪種品質，哪種精神。大腦中必須有譜。不能沒有中心，整個故事必須圍繞，你想要表達的中心展開，不能隨意編，也不能編一些毫無意義的故事。編織出離奇的情節固然吸引讀者，但是充滿神奇色彩的背后一定要說明一個道理。

　　其次，想讓故事生動有趣，就得讓筆下的事物張口說話。無論是動物，植物，還是物品。只要進入了童話世界，就具有了人的特點，會說話，會思考，會做事，會哭也會笑。我們可以用運擬人的手法，把人的神態，動作，語言，思想安在他們身上。讓他們都成為有血有肉有思想的“人”。

　　第三，抓住特點，讓童話故事合情合理。準確把握動物或物品自身的特點，是編織好童話故事的前提。比如說，橡皮的功能是幫助我們改正寫錯的地方，你如果把它放在童話故事中，不能想象它的作用變成了，能飛得很高，這樣就和它本身的功能相差太大，給人不切實際的感覺。也就是想象要合理。

　　當然，編寫童話故事，也是應該從易到難，循序漸進的。可以先從圖入手，可以先口頭講，然后再進行書面表達。