題西林壁讀后感作文
引導(dǎo)語(yǔ)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”面對(duì)紛繁復(fù)雜的世間，我們一定不能僅僅禁錮于眼前，要把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)。
題西林壁讀后感一
蘇軾云：“橫看成嶺側(cè)成峰。”為什么同樣是的一座山，橫著看是山嶺，側(cè)著看就成了山峰呢?
我想答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)橐暯遣煌?，所以看到的東西不同。對(duì)!人生也是這樣，因?yàn)槊總€(gè)人看待問(wèn)題的角度不同，所以每個(gè)人的命運(yùn)都會(huì)不同。在我看來(lái)，我們看待問(wèn)題的角度實(shí)際就是一種人生態(tài)度。態(tài)度決定高度。
這讓我情不自禁地想起了前些天心理導(dǎo)師為我們演講的內(nèi)容，其中就有一段既令人感動(dòng)，又令人肅然起敬的故事。尼克胡哲——一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有四肢的人，卻活的比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都要精彩。我都不敢想象這樣可怕的事實(shí)他是怎樣接受的。
如果我們現(xiàn)在進(jìn)行假設(shè)：我們是個(gè)沒(méi)有四肢的人，那你會(huì)游泳嗎?會(huì)踢足球嗎?會(huì)打高爾夫球嗎?且不說(shuō)這些高難度的動(dòng)作，那你會(huì)刷牙洗臉，自己做飯嗎?你會(huì)不需要?jiǎng)e人的照顧就能吃飯，就能很好地活下來(lái)嗎?
那我再來(lái)問(wèn)你：如果你沒(méi)有四肢，能像尼克胡哲一樣精彩地活著么?我想，能做出肯定回答的'肯定沒(méi)有幾個(gè)。
我們有沒(méi)有想過(guò)，為什么尼克胡哲能精彩地活下來(lái)?我認(rèn)為，他正是因?yàn)檫x擇了一個(gè)很好的角度去看待他的人生，去樹立了正確的人生態(tài)度，才得以成為人們心中的榜樣，才得以贏得無(wú)比的尊重與敬佩。
所以，我想告訴每個(gè)人的是：不論你面對(duì)的是什么，都要選擇一個(gè)積極的態(tài)度去看待所有一切。當(dāng)你經(jīng)歷苦痛的時(shí)候，你要想到“苦盡才能甘來(lái)”;當(dāng)你遭受非議的時(shí)候，你要知道“真理往往掌握在少數(shù)人手中”;當(dāng)你屢次失敗的時(shí)候，你要謹(jǐn)記“失敗是成功之母”;當(dāng)你覺(jué)得上帝給你關(guān)上了一扇門的時(shí)候，你要看到他為你留得那扇窗。
蘇軾云“橫看成嶺側(cè)成峰”，我卻要說(shuō)“選好角度造人生”。選擇一種最好的角度和積極的人生態(tài)度去面對(duì)你的人生吧!那樣，你的人生才會(huì)像尼克胡哲一樣精彩!
題西林壁讀后感二
今天，我又研讀了一遍蘇軾的《題西林壁》，心中頗有一番感觸。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。這首婦孺皆知的詩(shī)，我在今天，又讀出了他新的內(nèi)涵，新的韻味。
東坡先生身處廬山之中，四周層巒疊嶂，已辨別不出此刻究竟身處何處。四周的山巒變幻莫測(cè)，從各個(gè)方向呈現(xiàn)不同的景色。置身于造物者那無(wú)盡的藝術(shù)構(gòu)思中，想那造物者定是把這世界幻化成他筆下的各種神造，波瀾壯闊，氣韻迭起。而人，在這其中，就如滄海一粟，或許功成名就，或許一文不名。但是，身陷蒼茫的人間，個(gè)人，究竟是多么渺小!
東坡先生一生風(fēng)云跌宕，但他的文學(xué)成就宛如一座豐碑。他那飄逸灑脫的文風(fēng)，一如他的處世風(fēng)格，為后人留下了許多值得深思的理念。他有如一名哲學(xué)家，看穿世事變遷。他說(shuō)人對(duì)世界，應(yīng)該是這樣的人生態(tài)度“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”。這是何等的胸襟與氣度!他已經(jīng)忘卻了自身，完全地把自己抽離于宇宙之外，站在了一個(gè)新的高度來(lái)觀察這世間。
這不禁讓我想到了自己。每天，學(xué)習(xí)壓力，生活壓力，與心之向往將我苦苦的纏繞，沉重的壓制著我那顆年輕飛揚(yáng)的心。心一旦被世俗所累，人難免心情惆悵。但是，我也可以把自己抽離出來(lái)啊。東坡先生說(shuō)，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。他是要告訴我們，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世間，我們一定不能僅僅禁錮于眼前，要把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)。要站在超脫的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的這番磨礪必將是為以后奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么也許我看到的就不是“遠(yuǎn)近高低各不同”了吧。
也許，我看到的就會(huì)是：殊途同歸。
題西林壁讀后感三
《題西林壁》宋·蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 還記得首次讀《題西林壁》應(yīng)該是在小學(xué)吧，具體是幾年級(jí)記不得了。當(dāng)時(shí)雖然經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解，但也還是有些似懂非懂，渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了，沒(méi)多大體會(huì)。一路風(fēng)雨兼程，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，參加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身臨其境，卻又感觸頗多。
開弓沒(méi)有回頭箭!是目標(biāo)也好，是無(wú)奈也罷，過(guò)去既已成事實(shí)，就不可能回頭了。只是以后的路還很長(zhǎng)，大丈夫應(yīng)該有所作為!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
任何一個(gè)職業(yè)都是一個(gè)圍城，進(jìn)來(lái)的想出去，還有更多的想擠進(jìn)來(lái)!這恰恰與“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”不謀而合。你已經(jīng)站在那個(gè)高度，你當(dāng)然可以說(shuō)那個(gè)高度不怎么高，可是在很多人看來(lái)，你的高度已經(jīng)是高不可攀了!
人生重要的是一種生活的思維方式!
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