《題西林壁》緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自然，耐人尋味。下面小編給大家?guī)怼额}西林壁》導(dǎo)學(xué)案。希望能夠幫到大家。

　　《題西林壁》導(dǎo)學(xué)案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo) ：

　　1、有感情地朗讀并背誦古詩，默寫《題西林壁》。

　　2、理解詩句的意思， 體會詩句對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美及蘊(yùn)含的人生哲理。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　1、欣賞古詩文，積累古詩名句。 2、體會有人生哲理的詩句。

　　知識鏈接：

　　1、 蘇軾(1037-1101)北宋文學(xué)家，書畫家，字子瞻，號東坡居士。他一生坎坷，屢遭貶謫，與其父蘇洵，其弟蘇轍合稱“三蘇”，其散文為“唐宋八大家之一。書法，詩詞造詣很高。 2、題壁詩是古代詩歌中的瑰寶，是一種值得研究的文化現(xiàn)象。，“題壁”是唐宋時期詩人“發(fā)表”作品的途徑之一。唐宋時期雖然已經(jīng)發(fā)明了雕版印刷，但由于當(dāng)時印刷能力很有限，還有大量詩歌不能刻印出來，“題壁”就成為一種“發(fā)表”詩作的最佳方式。題壁簡單易行，只要把作品寫在墻壁上，天南海北的過往行人見而讀之，就可傳播開來。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、自主學(xué)習(xí)——回家自學(xué) 方法步驟：

　　1、正確、流利地朗讀古詩，注意字音。課文，認(rèn)識生字新詞。

　　2、借助工具書先試著理解古詩意思，如果遇到疑難問題，請做好標(biāo)記。 3、“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這兩句詩所說明的道理與下面哪句話相近?( ) 選項(xiàng)：1、當(dāng)局者迷，旁觀者清

　　2、人外有人，天外有天 3、千里之行，始于足下