引導語：《題西林壁》是大詩人蘇軾寫的一首寫景詩，同樣也是一首哲理詩，今天我們就來看一下《題西林壁》中的境界。

　　題西林壁

　　蘇軾

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

　　不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　哲理

　　❖ 橫看，豎看，一個平面觀察的視角;

　　❖ 遠近，高低，表現出立體空間;

　　❖ 從各個角度來看都能發(fā)覺廬山風景的美好;

　　❖ 體現出一個文藝青年的廣闊的胸懷和心懷天下的抱負;

　　❖ 眼看多了，心就亂了，從內心層次表達廬山的多變;

　　❖ 萬變不離其宗，反正你在這美景之中;

　　❖ 看到了各個方面，但是你卻迷失了自己，所謂當局者迷;

　　❖ 要想透徹的了解廬山的真面目，非要跳出這廬山的范圍，在一個更高的高度上來欣賞和理解，才能把廬山的風景全貌印在眼睛里、心里。

　　—境界—

　　做事情也是如此，當深陷其中的時候，理解事情都是片面的，只有旁觀者才能看得透徹和清晰。人活天地間，得時刻提醒自己，要有把自己置身于事外的眼光和態(tài)度，理性的分析，對事情的發(fā)展和掌握才能盡可能的做到全面。

　　每個人在做事情的時候，要把自己作為團隊的一分子，盡自己的這一部分責任和努力，完成屬于每一個人的任務。但是，這些遠遠不夠，還需要站在整件事情的立場來盡量客觀的看待整件事情，才能夠做到讓自己的努力與整件事情的發(fā)展協調，步調一致。

　　人有兩個方面，一個方面是做事情的，團隊/項目中的一員，有對于這個事情的看法和主張，但這是站在個人的職位和任務的角度來去分析和看待這件事情的。另一方面，需要提升自己，有一個虛無的思想，站在高處，看著這個團隊中的每一員，大家的努力和想法，都要綜合起來看，也就是針對于整個任務和團隊的想法和思路。就像站在高處，看著這個團隊中的每個人在做事情，這樣，才能做到對于全局有個很好的掌握。