蘇軾的這首《題西林壁》通過身處廬山深處而“不識廬山真面目”描述，形象地啟發讀者認識思維，并告誡讀者這樣的道理——人們在現實生活中，要克服認識事物的片面性，必須超越狹小的范圍，才能實現“會當凌絕頂，一覽眾山小”這樣“站得高、看得全”的認識事物的要求。以下是小編為大家推薦的《題西林壁》哲理分析，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(www.nvnqwx.com/wenxue)。

　　《題西林壁》這首詩在蘇軾的哲理詩歌中很富有代表性，也體現出“宋詩多以筋骨思理見勝”的特點(錢鐘書語)。“題”即寫上。“西林”即西林寺。“題西林壁”就是寫在西林寺的墻壁上。全詩如下：

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

　　不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　開頭兩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，“橫看”即正面看，從山前山后看，山橫在眼前，所以說橫看。廬山總的是南北走向，橫看就是從東面西面看。“嶺”即頂端有道路可走的山，形狀長而平。“側”即側看，從側面看，從山的一端——南端或北端看。“峰”即山頂端，形狀尖而高。這兩句意思是說，橫看廬山是雄奇的大嶺，側看則是陡峭的高峰，隨著視線的轉移，從高處、低處、遠處、近處等不同角度去看，景象各不相同。從寫作方法來說，我們可以從“遠近、高、低”這些方位詞看出詩人采用了移步換景的方法，似乎在詩句中濃縮了一路走來所看到的景象，僅僅用“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”把千姿萬態的廬山特點概括出來，雖說是“務虛”的筆法，但給人以審美想象的空間。從審美的角度來說，表面看來是游山所見，是眼前景，其實，詩人是把廬山“嶺”與“峰”特征突顯出來，目的是為了營造廬山所具有的審美象征意象。王一川在主編的《文學概論》中說：“文學象征意象是以表達觀念、哲理為目的的，以象征為基本藝術手段的具有荒誕性和審美求解性的藝術形象。”同時指出：“哲理性是象征意象的本質特征。”可以說，這樣的審美象征性意象，往往給人以無盡的想象和思考的空間，而讀者在感受這樣的意象時，它會啟發讀者思維，引發讀者思考，從而感受或者認識到其中所蘊含的理趣。