蘇軾的這首《題西林壁》通過身處廬山深處而“不識廬山真面目”描述,形象地啟發讀者認識思維,并告誡讀者這樣的道理——人們在現實生活中,要克服認識事物的片面性,必須超越狹小的范圍,才能實現“會當凌絕頂,一覽眾山小”這樣“站得高、看得全”的認識事物的要求。以下是小編為大家推薦的《題西林壁》哲理分析,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽(www.nvnqwx.com/wenxue)。
《題西林壁》這首詩在蘇軾的哲理詩歌中很富有代表性,也體現出“宋詩多以筋骨思理見勝”的特點(錢鐘書語)。“題”即寫上。“西林”即西林寺。“題西林壁”就是寫在西林寺的墻壁上。全詩如下:
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
開頭兩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,“橫看”即正面看,從山前山后看,山橫在眼前,所以說橫看。廬山總的是南北走向,橫看就是從東面西面看。“嶺”即頂端有道路可走的山,形狀長而平。“側”即側看,從側面看,從山的一端——南端或北端看。“峰”即山頂端,形狀尖而高。這兩句意思是說,橫看廬山是雄奇的大嶺,側看則是陡峭的高峰,隨著視線的轉移,從高處、低處、遠處、近處等不同角度去看,景象各不相同。從寫作方法來說,我們可以從“遠近、高、低”這些方位詞看出詩人采用了移步換景的方法,似乎在詩句中濃縮了一路走來所看到的景象,僅僅用“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”把千姿萬態的廬山特點概括出來,雖說是“務虛”的筆法,但給人以審美想象的空間。從審美的角度來說,表面看來是游山所見,是眼前景,其實,詩人是把廬山“嶺”與“峰”特征突顯出來,目的是為了營造廬山所具有的審美象征意象。王一川在主編的《文學概論》中說:“文學象征意象是以表達觀念、哲理為目的的,以象征為基本藝術手段的具有荒誕性和審美求解性的藝術形象。”同時指出:“哲理性是象征意象的本質特征。”可以說,這樣的審美象征性意象,往往給人以無盡的想象和思考的空間,而讀者在感受這樣的意象時,它會啟發讀者思維,引發讀者思考,從而感受或者認識到其中所蘊含的理趣。
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