詩人告訴人們要跳出“圈子”看待事物和問題。如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。以下是小編為大家整理的題西林壁讀后有感，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽(www.nvnqwx.com/wenxue)。

　　蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩是他由黃州貶赴汝州任團練副使時經過江西九江，游覽廬山時所作，可以說是一篇很好的觀后感。這首詩家喻戶曉，膾炙人口，在此，沒有必要作什么解釋。不過，有人喜歡欣賞，鄙人側重感想。

　　詩人全面的審美風格啟人心智。如“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是從多角度多層次來認識和審美廬山。如“橫看”、“側看”、“遠觀”、“近看”、“高處”、“|低處”等六個不同角度和層次欣賞廬山這一名勝風景，通過比較，得出的結論是“各不同”，這是對廬山美景客觀、真實、全面的評價!然而，這不禁使人想到，如果我們在工作中粗心大意，或走馬觀花，不認真、全面、細致觀察事物、分析問題，具體情況，具體分析，區別對待，就會陷入片面的泥潭，做出錯誤的決策，給工作帶來損失。

　　詩人從不同角度和層次觀看廬山，既是欣賞風景，又是總結。實踐證明，任何一個物體都有它的多面性，只是大小不同而已，問題就看你站在什么角度和層次來觀看和認識。如一個正方形的物體，有正面、底面、前面、后面和兩側面等多個方面，只有了解這些情況，才能說了解這一物體，否則就是零碎和片面的。看待事物和問題是這樣，看人也是如此。如傳言某人很好，不一定就是很好，有時甚至截然相反。這就要通過深入調查，廣泛聽取群眾意見，并進行綜合分析，才能認識一個人。當然，人是會變的，好的可以變壞，壞的也可以變好，而變化的原因在于內因和條件。可見，這又使人想到觀察事物，分析問題，不但要全面，而且要透過現象看本質，才能明辨是非，減少失誤。