一、文體特點導入

　　1、本文屬于駢體文，多用四六句，亦多對偶句式，用詞工整，注重藻飾(詞語華美)。

　　2、本序為《滕王閣詩》前的序言，全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。這里應為贈序。(序，文體的一種，有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字;本文是餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。)王勃前往交趾縣省父，恰逢滕王閣盛宴，名流云集，王勃揮毫作賦一展才華。

　　當王勃吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”后，宴會主人都督閻公拍案叫絕……

　　這節課，我們一起走進滕王閣的優美風光中——

　　二、合作學習第一部分(前三節)

　　——風光篇

　　(一)、研讀第一自然節

　　1、學生自讀本節文字，并疏通文句

　　——開展討論交流

　　——用簡潔的語言概括洪都的地理環境、人文景觀

　　2、師生合作，整合理解【多媒體課件顯示】

　　豫章故郡 歷史悠久

　　洪都新府 面貌一新

　　星分、地接

　　三江、五湖 位置優越

　　雄州霧列 閻公雅望

　　夷夏之交 宇文懿范

　　俊采星馳 人才輩出 勝友高朋

　　東南之美 學士將軍

　　——明確(板書)：地勢雄偉、物產珍異，人才杰出、賓主尊貴

　　(二)、研讀文中的寫景文字

　　師述：少年失志的王勃，此次南下省親，幸遇滕王勝宴，面對名流云集，自然要有所顯示其才華之高。據說，王勃寫出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，意在夸耀女婿孟學士的閻公不禁為之拍案叫絕。