《滕王閣序》鑒賞及寫作技巧

　　導語：《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。亦名《滕王閣詩序》，駢文篇名。唐王勃作。滕王閣在今江西省南昌市 贛江濱。

　　鑒賞

　　王子安開篇極俗，以”豫章故郡，洪都新府“這樣的陳詞濫調(diào)來點題，雖不失風雅，但落于其時文人之俗套，未見新意，談不上出色之舉而泛泛起筆罷了。但王子安何等樣人也，俗中起妙筆，筆鋒一轉(zhuǎn)”星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越“.給人以一種山窮水復疑無路，柳暗花時又一村之感。此句接連上句，又為下句定位，可謂妙筆。區(qū)區(qū)數(shù)十字，將南昌的地理位置描寫的清清楚楚中，個中的大氣，實非常人所能及，此為王勃此賦第一次佳句高潮。

　　此節(jié)從此而下，是王勃描述宴會盛況之筆，也對閻公極盡贊美之能事，更有自嫌。結(jié)尾句”家君作宰，路出名區(qū);童子何知，躬逢勝餞“.自喻童子，王子安自謙也。”騰蛟起鳳，孟學士之詞宗;紫電青霜，王將軍之武庫“.這二句引用得當，也可以說切中當時宴會文人墨客佳朋之盛，雖有過譽之嫌，但為行文，卻也失于當時境況之佳引。作為客人，王子安合贊諸客也在情理之中。

　　第二節(jié)以節(jié)氣入篇，”時維九月，序?qū)偃?ldquo;.可謂與開篇”豫章故郡，洪都新府“的地名開篇相得益彰，而且遙相對仗，點題明確。此節(jié)大部份描寫近景，寫出了滕王閣周邊的近境。名句”潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫“.寫出了節(jié)氣中的山水之色，可見作者用心之細。文采飛揚，讓固定的文字而他的妙筆而充滿動感。如”盡、清、凝、紫“四字用的極妙，也讓靜態(tài)的山水變的動感十足。”鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即崗巒之體勢“.此結(jié)尾是準確的定位滕王閣的地理位置，寫出了滕王閣的地勢極佳，通過鳧渚、島嶼的實景點出了滕王閣身處鄱陽湖畔。桂殿蘭宮，是對應節(jié)內(nèi)文字說滕王閣的氣勢非凡，崗巒之體勢，即指滕王閣依山臨水。寥寥幾句，滕王閣的具體位置與雄偉氣像盡展無遺。

　　由第二節(jié)入篇寫景，至第三節(jié)由近及遠，是為遠景描寫矣。其第三節(jié)開首遠近結(jié)合，先是說身處滕王閣之高，點出了滕王閣的高度，因為站在滕王閣上，可以輕易的俯視別人的屋背，也為以后的極目遠望留下了伏筆。寫近而不近，文字的運用王子安收入自如也。從”山原曠其盈視，川澤紆其駭矚(遠景)，鐘鳴鼎食之家(近)“;至”舸艦彌津，青龍黃雀之舳(近遠結(jié)合，意會)，云銷雨霧，彩徹區(qū)明(遠近結(jié)合，意會)“.這種遠近結(jié)合，遠近意會的寫法，讓人在景色中迷離，賞其美感而存意會，實寫作之妙法也。接下去的絕世名句”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“,可謂寫景之作的前無古人、后無來者之妙筆。落霞(靜)、孤鶩(動)、秋水(近)、長天(遠)。四個簡單的景物，通過王子安的”齊飛“、”一色“點晴，整個都活了起來，可謂動靜結(jié)合，遠近相宜，將這四種物事有機的結(jié)合在了一起，并產(chǎn)生了強烈的視覺沖擊感。這在繪畫技巧上，就叫活靈活現(xiàn)，將整個靜態(tài)的畫面整個的盤活了。閻公當時有一感嘆”全篇有此一句，足勝佳作數(shù)千矣“,可見一句妙句對全文的影響力是如何的巨大。王勃的靈光乍現(xiàn)，也會我們留下了百思不覺乏味的好句也。

　　就此引入，”漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陳驚寒，聲斷衡陽之浦“,看似是畫蛇添足，是上句的引申，實是助力之作，為上句增添飽滿。更是用二個地名，點出了滕王閣的中心地位，這種始終圍繞滕王閣這個中心引申的寫作方式，是散文寫作的必備技巧，否則有離題之嫌。

　　第四節(jié)王勃開始借景抒懷，但未深入，主要是借遠景而懷遠，抒其時境況與當時心態(tài)。全節(jié)全部用對比句，以加深自己的感觸。如寫景：”爽籟發(fā)而清風生，纖歌凝而白云遏“.”地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠“.寫實：”遙襟甫暢，逸興遄飛“.”四美具，二難并“.景情相融：”睢園綠竹，氣凌彭澤之樽“.”鄴水朱華，光照臨川之筆“.借景抒懷：”窮睇眄于中天，極娛游于暇日“.”天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識盈虛之有數(shù)“.”望長安于日下，目吳會于云間“.心態(tài)實描：”關山難越，誰悲失路之人;萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客“.”懷帝閽而不見，奉宣室以何年?“.這樣的對比句，目的就是加深王子安自己的感悟。通過一個個對比，我們可以發(fā)現(xiàn)，王勃觸景生情，由此深入懷悲，在感嘆人生失意的同時，也對王室奉召以還抱有希望，這種失望與希望并存的心境，在全節(jié)的對比句中我們加深了印象，并為下文王勃的抒懷打下了很多的心理基礎。

　　寫景：王勃由近及遠近結(jié)合及遠，層次分明。寫情同樣也如此，由淺入深，先在第四節(jié)借景點情，逐漸深入，至尾句”懷帝閽而不見，奉宣室以何年?“而起高潮卻戛然而止，實為第五節(jié)留下伏筆也。第五節(jié)一開篇”嗟呼!時運不齊，命運多舛“.直接點入主題，好像突兀，但有第四節(jié)輔墊，回味一瞬，亦覺自然，此中的視覺沖擊感，讓我們又不得不感嘆王勃的善于制造高潮，往往轉(zhuǎn)折的筆鋒，能達到出乎意料的效果。接下去”馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主;竄鴻梁于海曲，豈乏明時?“.借古時名人鼓勵自己，雖極盡無奈，卻又存希望于圣主。相信自己終究會有苦盡甘來的那一天。”所賴君子見機，達人知命“,更是寫出了他那種既存希望卻又失望的無奈心態(tài)。至此刻，王勃當時的迷惘心態(tài)可謂是一覽無余。

　　”老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。“此兩句是王勃銘志之語，短短二十字，將他的高傲風骨，積極向上在危難之時不墜志向的心衷描寫的極其到位。凡后世懷才不遇者常以此兩句作為勵志之名言，就可見此心的高潔了。”酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接。東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情;阮籍猖狂，豈效窮途之哭“.以上這些文字是上句的進一步詮釋，也可以說是注釋，他引用典故，表明了自己不因失意而失志，在逆境中奮起的高遠志向。猶其是”東隅已逝，桑榆非晚“之句。更是說明了自己不因暫時的失意而失望，而是臥薪嘗膽，以圖他日東山再起。從其對孟嘗與阮籍的怒其不爭來看，王勃此次流放確實心存不甘，時時牽念復返長安，展自己凌云之志的良好愿望。

　　”勃，三盡微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風……“.”楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚“.第六節(jié)王勃以自我介紹開篇，說明了自己的境遇與志向。一句”無路請纓，等終軍之弱冠“,點明了自己的懷才不遇。然后他并未就此深入，而是筆鋒徒轉(zhuǎn)，接以自嫌，再捧閻公等與坐長者，以明自己奉宴之心。結(jié)尾更是以”鐘期既遇，奏流水以何慚“贊閻公等人，與上句的”楊意不逢，撫凌云而自惜“的失望到”鐘期既遇，奏流水何以慚“的知音之語相慰，足見王勃處世之老成。這種對比句，無疑加深了贊譽的力度。從景寫情至抒懷再牽回近境宴會場面，王勃收入自如，處處不著痕跡，如此筆力，名列初唐四杰之首也就不足為怪了。暢遠而不忘中心本意，寫散文者當注意也。

　　第七節(jié)是結(jié)篇，也是王勃全文的總結(jié)。他以一聲”嗚呼“的嘆息起筆，給人以一種又要大發(fā)失意之志的感覺。誰知王勃豈是常人所能把握，他用字合情理，豈能作無謂之筆呢?接下去”勝地不常，筵席難再“.猶如生花之筆，讓人恍然大悟，原來如此。可眾人猶未回神，王勃卻又轉(zhuǎn)折筆鋒”蘭亭已矣，梓澤丘墟“.自感嘆而傷神，渾然一體，不著痕跡的將懸念折了又折，雖心意相同，然一愉一悲，更添其時宴、人之牽念。”臨別贈言，幸承恩于偉餞;登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引“.至此，王勃之意陡然明了。非王子安不盡歡也，實是盛宴難離，知音難棄也，如此謙卑之語，當博其時宴上人之歡也。可王勃一題二意，既拍了宴會上的人的馬屁，也應了此賦是應景之作的原意。更抒懷了他對人生的感悟，即好景不常，雖有意于好景，然天下又有幾人能常留好景呢?此深深的感嘆，應是王勃當時的實際心意。”一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾“.最后的收尾，王勃有點自得，因為其作實名是《秋日登洪府滕王閣餞別序》，也即其時的引子。他的意思是說，既然有了好的引子，相信其后的賦定是佳作。然其序已冠絕古人，何人在此序下還敢獻丑呢?”請灑潘江，各傾陸海云爾“.王勃讓宴會上的人作其賦，請灑潘江，各傾陸海云爾，金玉在前，非佳材何敢跟其賦，實多言矣。吾不知其時宴上人等是否還作其賦，但世之留存，唯王子安之序也，常引之為憾，然莫可奈何也。王勃以此語結(jié)句，像似歉遜，但傲然文人之氣，躍然紙上。以此收篇，并無不妥，只是苦了宴上諸人，不知其時何以為繼。

　　寫作技巧

　　第一：精

　　精有二種解釋，一種是用詞簡練，通觀王勃全文，說實話確實是用語簡練。這一點在文中處處可以見到。如描寫地理位置”星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越“,了了數(shù)字，就將洪都(南昌)的地理位置說的一清二楚。由大及小，大氣而不遙遠。而且在這幾字中將洪都的險要位置中心地位說的一清二楚，此等用筆老到之舉，豈是一個精字了得。描寫節(jié)氣”時維九月，序?qū)偃?ldquo;,又是一目了然。描寫人”時運不齊，命途多舛“,也是數(shù)字。像此種字簡意深之例，通文比比皆是，看我等動輒洋洋數(shù)萬言，才知其貴重也。此為我等后學當學之一也。

　　第二：點睛妙用

　　《滕王閣賦》系屬名篇，名句佳言當不謂小。世人常記”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“.自是不待言下。此為寫景之最也。其它如寫地勢”襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越“.寫勵志如”東隅已逝，桑榆已晚“.”老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志“.寫虛境如”漁舟唱晚，響窮鼓蠡之濱;雁陳驚寒，聲斷衡陽之浦“.那一句不是驚世駭俗之佳句，此等妙筆，全文俯首拾來皆是，處處設疑，處處點睛，有此等點睛妙筆，怎不讓其賦妙不可言呢?所以呀，我們現(xiàn)在寫作，也要注意用詞之精，一篇文字如有一二句點睛妙筆，全文皆活也。寫散文者應記之。

　　第三：博

　　中國有句古話：”熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟“.此句說的是什么意思?就是說，我們寫作的知識面一定要廣。熟讀唐詩三百首，只要我們用心的熟讀了，那么對其中的意境、技法、格律、也會有自然而然的熟悉，在此種情況下，無疑對于我們自身的寫作是有好處的。