初二語文上冊《桃花源記》練習題及答案

　　晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出灑食。停數日，辭去。

　　此中人語云，不足為外人道也。既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往，未果。尋病終。后遂無問津者。

　　一、閱讀《桃花源記》片段，回答12——15題。(共7分)

　　12.解釋文中加點的詞。(2分)

　　屬：要：

　　14.在文中找出表現桃花源中人精神狀態的句子，寫在下面。(2分)

　　15.作者在文中勾畫了自己的理想社會，請你描述一下你心目中的理想社會。(3分)

　　二、閱讀《桃花源記》片段，回答下列問題：(17分)

　　8.用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

　　(1)率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

　　(2)問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

　　9.本文的線索是什么?圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事?(4分)

　　10.用原文語句作答：(3分)

　　(1)漁人“欲窮其林“的原因是：

　　(2)文中描寫桃花源中人精神狀態的句子是：

　　(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：

　　11.文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續在桃花源中生活?他們為什么不愿離開?(3分)

　　12.陶淵明生活在政治黑暗、戰亂頻繁、民不聊生的時代。他筆下的“桃花源“其實并不存在。那么，陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(3分)

　　三、閱讀《桃花源記》片段，回答下列問題：(9分)

　　17、解釋下列語句中加點的詞的意義。(4分)

　　(1)欲窮其林窮：(2)便要還家要：

　　(3)處處志之志：(4)欣然規往規：

　　18、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是()(2分)

　　A.、武陵人以捕魚為業此人一一為具言所聞B.、問所從來，具答之有良田美池桑竹之屬

　　C、其中往來種作太守即遣人隨其往D.、便扶向路尋向所志

　　20、閱讀思考，簡要回答：(1)文中的桃花源是作者虛構的理想社會，在現實生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請找出相應得一兩處語句;(2)文章第二段描寫了桃花源美好的生活，表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

　　四、閱讀下面兩段詩文，完成5-9題。(17分)

　　【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。(陶淵明《桃花源記》節選)

　　【乙】結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。(陶淵明《飲酒》)

　　5.理解文言文詞義，常常借助工具書。下框中的文字出自《古代漢語詞典》。

　　文中“屋舍儼然”中的“儼”字應選擇的正確義項是【】(填序號)(2分)

　　儼yǎn①莊重?！?a href="/wenxue/shijing/">詩經??陳風??澤陂》：“有美一人，碩大且～?！蓖跹訅邸遏旍`光殿賦》：“～雅跽而相對?！雹谡R。王勃《滕王閣序》：“～驂騑于上路，訪風景于崇阿?！?/p>

　　每學完一個單元的時候，就要多做一些同步練習。這樣才能更有效的鞏固自己學過的知識，小編為大家準備了關于八年級語文阿長與山海經課后練習題及答案同步練習，供同學們學習參考!

　　一、指出下列各句的表達方式

　　1、她常常對我講“長毛”.( )

　　2、長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷?晚上的睡相，怕不見得很好罷?……( )

　　3、她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。( )

　　4、仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈!( )

　　二、閱讀下面的語段，完成練習

　　(一)

　　這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時就極嚴重地詰問，而且當面叫她阿長。我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢!

　　但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經》了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭，茉莉之類，還有極其少見的，據說從北邊帶回去的馬纓花，他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸!”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們為“小友”.在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的;但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。他說給我聽，曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，……可惜現在不知道放在哪里了。