唐詩作文500字集錦7篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的唐詩作文500字7篇,歡迎大家分享。
唐詩作文500字 篇1
秋天來了,洛陽城里,詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房里看書。這時,一陣蕭瑟的秋風吹過,張籍不禁打了個冷戰,他站起來,慢慢走到窗前,輕輕掀開窗簾,望了望窗外,桔黃的樹葉隨著風紛紛落下來,院子里的那幾株花早已經露出了光禿禿的枝丫,那小草正在風中瑟瑟發抖,一片荒涼蕭條的景象。
此時此刻,張籍的情緒似乎很低落,因為那樣的情景構起了他對家鄉的回憶。他低下頭,一邊摸著妻子給他繡的荷包,一邊想:已經好多年沒回去了,不知道父母的身體怎么樣了,孩子有沒有好好學習……
忽然,一個想法油然而生:他想要寫一封家書給自己的親人。想罷,便鋪開信紙,一邊磨著墨,一邊自言自語:“這里的事情那么多,要先寫哪一件呢?”
張籍準備好一切,慢慢坐下,右手握著毛筆,左手提著袖子,閉起眼睛,陷入了沉思當中。許久,他睜開眼睛,快速地寫了一句話,覺得不滿意,就將紙揉成一團,扔向一邊,然后喘了一口氣,摸著額頭,搖起頭來。但他還是冷靜地想了想,繼續寫起來。
不知不覺的,已經到了夜晚,信也終于寫好了,張籍又不放心地看了一遍,修改了幾個字,就小心翼翼地把信裝進信封,然后才吹滅了油燈,開始休息。躺在床上的時候,張籍還在回憶著,想想哪里還漏寫了什么。
第二天一大早,捎信人便敲開了張籍家的門。張籍突然想起了什么,趕忙拆開已經封好的信封,把信取出來,又添上了一句話后,才慢慢疊起,裝入信封,遞給捎信人時,還要千叮嚀,萬囑咐,說一定要把信成功送到,捎信人連連答應。
捎信人騎上馬,漸漸消失在張籍的視線中。張籍望著捎信人消失的背影,想到,再過一個月,家人就可以看到自己的來信,不禁欣慰地笑了。
唐詩作文500字 篇2
本以為詩都是枯燥乏味的,可你卻帶給了我不同的風韻。你邀我共賞山水之氣,你伴我共品風月之韻,你陪我共唱云天之歌。
輕輕翻開唐詩,與王摩詰一起暢游山水之間。一輪皎潔嬌美的明月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在錦鍛上,自然而不虛夸,純樸而不媚俗。一泓清泉靜靜地柔柔地穿梭在林間,有的輕輕地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩意地蕩漾開來,在溪畔的靜夜中氤氳成心中淺淡的思緒。
唐詩讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!
靜靜翻開唐詩,與李商隱一起沉湎風月之中。“直道相思了無益,未妨惆悵是輕狂”是他的癡情;“此情可待成追憶,只是當時已惘然”是他的感嘆;“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”是他的祈愿;“春心若共花爭發,一寸相思一寸灰”是他的不羈。那縷堅貞的信念,那份美好的情愫,在歷史的塵埃中彌漫成了永恒的纏綿繾綣。
唐詩讓我體味如此悱惻的風月之韻,妙哉!
緩緩翻開唐詩,與韓昌黎一起放歌云天之上。韓昌黎是塵埃里一朵不敗的圣潔之花,他銘記著“達則兼濟天下”,冒死勸諫憲宗不迎佛骨入京,最終被貶潮州。這八百里的潮州路,走亡了愛女,走短了春秋,走白了雙鬢,卻沒有走滅這忠貞不渝的赤膽忠心,“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”!在潮州,他興教育,修水利,造福一方百姓。
唐詩讓我感悟如此忠誠的云天之歌,壯哉!
詩中自有別般風韻,它改變了我淺陋的見聞,豐盈了我稚嫩的羽翼,充實了我枯竭的內心。
沏一杯菊花茶,捧一卷詩三百,聽一聽巴山夜雨,看一看長風萬里,竟忘了今夕何夕
唐詩作文500字 篇3
唐詩?思緒又回到了那本精美的淡綠色圖書上,那一段被塵封已久的記憶,再次被打開了。回家,鎖上房間的門,被窗簾掩蓋著的角落,有一本《唐詩500首》。
把它放在桌面上,打開,映入眼簾的是一幅彩色的山水畫。山上正下著濛濛細雨,遠處山頭上有一座房子,旁邊有一面旗子迎風飄揚,上面寫著一個大大的“酒”字,在空白的地方,寫著一首古詩。翻開下一頁,里面有這首詩的翻譯,作者介紹,關聯的小故事等。
這是一首《清明》。一個念頭在我的腦海浮現了,我可以縮寫它吧。
幾分鐘后,就有了成果:
清明,
時雨。
行人,
斷魂。
酒家?
杏村。
我真是個天才!我的心里忍不住沾沾自喜。不經意地望瞭望時鐘,天哪,已經過了半個小時了,我要快點寫作業,趕緊打開書包。這人段時間是我一天中最美好的時刻,唐詩使我放松,幫我平復這一天中快節奏生活帶來的緊張心情,可是……
現在,我再也沒有時間去重復閱讀一首詩。隨著年級的增高,我不得不應付那小山一般的作業,更加珍惜那不多的休息時間。每天放學回家,吃過點心馬上到書桌前,爸爸媽媽回來后,開始檢查作業,然后吃晚飯,飯后做課外作業,寫完了差不多該睡覺了。而唐詩,早就被丟在一邊了。
我真想對自己說,留點時間給唐詩。
唐詩作文500字 篇4
星期天,我和媽媽乘公交車去陸埠。
在我身旁的座位上坐著一位阿姨和他的寶寶,小男孩手里拿著一塊面包,一邊吃一邊聽媽媽教他背古詩。阿姨念道:“鋤禾日當午……”每當阿姨念完一句,小男孩也搖頭晃腦,奶聲奶氣地跟著念:“鋤禾日當午……”看到小男孩這么小就會念唐詩,還念得像模像樣,旁邊的乘客都投去了贊許的目光。
汽車一路往前開,小男孩手中的面包還沒吃完,大概是吃飽了吧。他攥著面包隨著汽車的晃動,一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看,皺著眉頭說:“吃飽了嗎?不想吃了就扔掉。看,衣服都被你弄臟了。”說著,順手拿過小男孩手里的面包,扔進了車上的垃圾桶里。接著,她又叫小男孩背唐詩給她聽,小男孩嘟著嘴,結結巴巴地說:“鋤禾……日當午,汗滴……汗滴……”看來他是想不起來了,小臉兒漲得通紅,可憐巴巴的望著媽媽。阿姨帶著指責的口氣說:“是汗滴禾下土,告訴我們糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,汗水都滴下來了。現在記住了沒有?”小男孩懂事的點點頭。于是接著背道:“汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒……粒粒……”正當“大功告成”時,又卡殼了。這下,阿姨可真生氣了,點著小男孩的頭說:“怎么老記不住?粒粒皆辛苦。就是告訴我們糧食來之不易,要好好珍惜。你腦袋里裝什么東西,怎么就是記不進去?”小男孩委屈的哭了起來。車上一陣騷動,大家都投去異樣的目光。
也許這位阿姨感到氣氛不對,在躲閃中,無意間瞥見垃圾桶里的面包,頓時羞得滿臉通紅。除了小男孩偶爾的抽泣聲,阿姨的安慰聲,垃圾桶的碰撞聲,車廂里安靜極了。
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