唐詩是中華民族的的藝術瑰寶，是中國文學史上的一座里程碑。需要挖掘它的精神內涵，汲取一定的思想內容，來武裝學生的頭腦；需要欣賞它的藝術價值，汲取一定的藝術細胞，來提高學生的人生品位。日月山水，春花秋月，是唐人眼中的好題材，需要好好地學習，將這些詩句當做實現人生夢想的鋪路石，一塊一塊地裝到自己的行李袋里。

　一、唐詩中的“日”

　　任何文學作品的太陽，都比不上唐詩中的意象豐富，情感真摯，給人留下磨滅不掉的印象。春天來了，詩人早上一出門，看見火紅火紅的太陽掛在高空，不由自主地發出“日出江花紅勝火”的驚呼！太陽底下欣欣向榮的景象不僅僅是大自然的，也是屬于黎民百姓的；不僅僅是屬于一個春天的，更是屬于一個盛世的，因此意象是非常豐富的。詩人有了雅興，繼續旅游，來到廬山腳下，看見日出隨口吟出“日照香爐生紫煙”。早上的霧氣經太陽折射出五顏六色的景象來，顯得特別的壯麗，這種朝氣正是詩人所具備的那種桀驁不馴的個性特征。詩人坐在河邊，極目眺望，看見西墜的紅日，就唱出“大漠孤煙直，長河落日圓”。想象馳騁天外，沒有胸懷若谷哪來的這般蕩氣回腸，昂揚奮發的精神面貌。同樣有人坐在河邊，低頭看見大江涌流，就吟誦“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，好像沒有前面那位那么大氣了。有的詩人走在荒原上，就吟唱“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，心里有點疲憊，看不到天涯盡處的芳草。太陽從春走到秋，詩人從早走到晚，這是自然的四季輪回，也是人生的艱難旅途。從詩句當中我們讀懂了大唐王朝的興盛發展到衰落，一個時代的車輪，在詩人的腦海中留下了深刻的印記，反映到詩歌中，其內容十分的豐富，其情感十分的真摯，其表現手法十分的多樣。