古詩句的鑒賞在語文考試中占的比重正在增加，而在古詩句的鑒賞中出現較多的就是懷人思鄉詩的鑒賞。下面小編給大家帶來壞人思想的鑒賞教案設計和附錄一些思鄉詩。

　　思鄉懷人類詩歌鑒賞

　　教學目標：

　　1、了解思鄉類詩歌的常見思想內容和表現手法。

　　2、掌握鑒賞思鄉類詩歌的鑒賞方法。

　　教學重點：

　　思想類詩歌的常見表現手法。

　　教學方法：歸納法、研討法、練習法

　　教學過程：

　　一、導入

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

　　在封建社會里，為了生計，為了前途，為了理想，為了抱負，人們不得不離開家鄉，轉徙各地。這一去，山長水闊，不知何時才能相見。敏感的詩人身在他鄉，無處不起思鄉之情。

　　二、回顧

　　1、 孟浩然《宿建德江》

　　移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

　　2、王維《九月九日憶山東兄弟》

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　3、李商隱《夜雨寄北》

　　君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

　　4、李益《夜上受降城聞笛》

　　回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。

　　5、王昌齡《閨怨》

　　閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。驀見枝頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

　　6、杜甫《月夜憶舍弟》

　　戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。

　　有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。