古詩句的鑒賞在語文考試中占的比重正在增加,而在古詩句的鑒賞中出現較多的就是懷人思鄉詩的鑒賞。下面小編給大家帶來壞人思想的鑒賞教案設計和附錄一些思鄉詩。
思鄉懷人類詩歌鑒賞
教學目標:
1、了解思鄉類詩歌的常見思想內容和表現手法。
2、掌握鑒賞思鄉類詩歌的鑒賞方法。
教學重點:
思想類詩歌的常見表現手法。
教學方法:歸納法、研討法、練習法
教學過程:
一、導入
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”
在封建社會里,為了生計,為了前途,為了理想,為了抱負,人們不得不離開家鄉,轉徙各地。這一去,山長水闊,不知何時才能相見。敏感的詩人身在他鄉,無處不起思鄉之情。
二、回顧
1、 孟浩然《宿建德江》
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
3、李商隱《夜雨寄北》
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
4、李益《夜上受降城聞笛》
回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。
5、王昌齡《閨怨》
閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。驀見枝頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
6、杜甫《月夜憶舍弟》
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。
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