第一課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掃除文字障礙;反復(fù)誦讀,感知作品的感情基調(diào)。
2.探討《蜀道難》的基本內(nèi)容及行文脈絡(luò)。
【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】
一.作者及其作品
李白(701-762)字 太白 ,號(hào) 青蓮居士 , 盛 唐時(shí)期的著名詩(shī)人,也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有 詩(shī)仙 之稱。。少年時(shí)代在四川度過(guò),25歲,出三峽,泛洞庭,東游吳越,北上太原,有“大濟(jì)蒼生”之志。唐玄宗天寶九年(742年),李白奉召進(jìn)京,他本想此行能夠施展才華,有所作為,但理想很快破滅了,皇帝的不重用,權(quán)臣的排擠,加之個(gè)人的傲岸不羈,一年多便被賜金放還,因而思想上便由入世轉(zhuǎn)為出世,于是放浪形骸,寄情山水,詩(shī)酒逍遙,最后客死安徽當(dāng)涂。他留下許多膾炙人口的詩(shī)作,《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等最能代表其藝術(shù)特色。他兼善各體詩(shī)歌,尤以古詩(shī)為精,是唐代浪漫主義詩(shī)歌的代表作家。
二.文體介紹
詩(shī)歌,文學(xué)體裁的一種,它以高度凝練的語(yǔ)言,形象地表達(dá)出作者豐富的思想感情,集中反映了社會(huì)生活,并具有一定的節(jié)奏和韻律。
1.詩(shī)歌的特點(diǎn):(1)詩(shī)歌內(nèi)容是社會(huì)生活最集中的反映。(2)詩(shī)歌有豐富的感情和想像。(3)詩(shī)歌的語(yǔ)言是精煉的、形象的,音調(diào)和諧,節(jié)奏鮮明。(4)詩(shī)歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位。
2.詩(shī)歌的分類:按照內(nèi)容有無(wú)較完整的故事和人物分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)。抒情詩(shī)又分為直接抒情詩(shī)、間接抒情等。按照形式分為格律詩(shī)、自由詩(shī)、民歌等。我國(guó)古典詩(shī)歌分為詩(shī)、詞、曲。
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