對(duì)于古典詩(shī)歌的學(xué)習(xí),除了要讓學(xué)生體會(huì)作者的思想情感,還要提高學(xué)生鑒賞古典詩(shī)歌的能力。下面是小編收集整理的《蜀道難》課后題答案,希望對(duì)您有所幫助!
《蜀道難》課后題答案
一、這是一首樂(lè)府詩(shī),以七言為主,卻有不少雜言句,節(jié)奏多變化,與散文句法相似。試給下面的詩(shī)句劃分節(jié)奏,朗讀幾遍,說(shuō)說(shuō)它們對(duì)本詩(shī)的風(fēng)格起什么作用。
1.噫吁戲,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!
2.上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。
3.其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!
4.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。
解題指導(dǎo)
這首詩(shī)較長(zhǎng),且內(nèi)容有一定難度所以先設(shè)計(jì)此題,目的是使你初步適應(yīng)這首詩(shī)節(jié)奏的變化。在完成本題時(shí)你一定要朗讀幾遍,讀出一點(diǎn)韻味來(lái)。但要注意:不要把這些句子讀成散文,這對(duì)領(lǐng)會(huì)詩(shī)人熾烈奔放的感情和飄逸的風(fēng)格極為必要。這是一首雜言體詩(shī),但跟其他詩(shī)人的這類體裁作品和李白的另一些這類體裁作品(如《將進(jìn)酒》《梁甫吟》《廬山謠寄盧待御虛舟》等)相比,都有顯著的不同。這不同就在于:其中的某些句子,如練習(xí)中所列舉的,如果孤立地看,確屬散文句。但我們不這樣稱它們,因?yàn)樗鼈儺吘故窃?shī)的整體中的一部分,只能說(shuō)它們是散文化的詩(shī)句,或句法與散文近似。這當(dāng)然不能隨意而為,沒(méi)有李白那樣的氣概,那樣的英才,是駕馭不了的。
參考答案
這些詩(shī)句都仿佛是詩(shī)人在熾烈感情的驅(qū)動(dòng)下,不能自已,脫口而出,生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人奔放豪邁的風(fēng)格。
二、“蜀道之難,難于上青天”這句詩(shī)有什么含義?它重復(fù)出現(xiàn)三次,有什么作用?
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