引言:《蜀道難》充分顯示了詩人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國河山的感情,《蜀道難》系列詩歌體現(xiàn)了蜀道山水詩表現(xiàn)手法上從現(xiàn)實主義到浪漫主義,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼摹妒竦离y》優(yōu)秀教案,相信對你會有幫助的。
【教學(xué)目標(biāo)】
整體感知全詩的感情基調(diào),疏通大意,把握全詩的行文脈絡(luò)
培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌作品的能力和方法,鑒賞本詩的藝術(shù)特色
感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情,品味詩歌的浪漫主義風(fēng)格
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格;
2、詩人表現(xiàn)雄奇險峻的寫法;
3、品味寓于詩中的思想感情,體會其對待生活的態(tài)度。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
在我國文學(xué)史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過一位偉大的浪漫主義詩人,被人們尊稱為“詩仙”。大家知道是哪位詩人嗎?是的,他就是李白。我們學(xué)習(xí)過不少李白的詩歌,例如大家都熟悉的《床前明月光》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等等,都是膾炙人口的名篇。曾經(jīng)有人認(rèn)為,李白所做的詩歌都是在喝醉酒的情況下創(chuàng)作的,是酒引出了他的詩意。真的如人們所說的那樣嗎?還是另有玄機(jī)呢?今天,我們就通過學(xué)習(xí)《蜀道難》,對他進(jìn)行一番徹底地了解。
二、解題
《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調(diào)曲》舊題。本篇根據(jù)這一詩題傳統(tǒng)的內(nèi)容,以雄健奔放的筆調(diào),運(yùn)用夸張形容的手法,描繪了由秦入蜀道路上驚險而奇麗的山川,表現(xiàn)了詩人杰出的藝術(shù)才能和豐富的想像力。
唐朝,蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá),入蜀的人樂不思返,而沒意識到這一地區(qū)形勢險要,自古為封建割據(jù)之地,隨時有發(fā)生變亂的可能。詩中強(qiáng)調(diào)“所守或匪親,化為狼與豺”,就是指此而言。顧炎武《日知錄》卷二十六說:“李白《蜀道難》之作,當(dāng)在開元、天寶間。時人共言錦城之樂,而不知畏途之險,異地之虞,即事成篇,別無寓意。”孟 《本事詩·高逸》載“李白初至長安,賀知章往訪,見《蜀道難》:‘稱歡者數(shù)四,號為謫仙。’”《唐摭言》第七卷中也有類似的記載。另外,此詩曾收入殷璠所選《河岳英靈集》,其書據(jù)近人岑仲勉考證,編于天寶四年或十二年。由此故知,《蜀道難》是安史之亂前的作品,大約寫于唐玄宗天寶初詩人在長安之時。
三、作者介紹
李白(701-762)字太白,號青蓮居士,盛唐時期的著名詩人。少年時代在四川度過,25歲,出三峽,泛洞庭,東游吳越,北上太原,有“大濟(jì)蒼生”之志。唐玄宗天寶九年(742年),李白奉召進(jìn)京,他本想此行能夠施展才華,有所作為,但理想很快破滅了,皇帝的不重用,權(quán)臣的排擠,加之個人的傲岸不羈,一年多便被賜金放還,因而思想上便由入世轉(zhuǎn)為出世,于是放浪形骸,寄情山水,詩酒逍遙,最后客死安徽當(dāng)涂。他留下許多膾炙人口的詩作,《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》《靜夜思》《早發(fā)白帝城》等最能代表其藝術(shù)特色。他兼善各體詩歌,尤以古詩為精,是唐代浪漫主義詩歌的代表作家。
四、聽名家范讀,然后有感情地朗讀課文,整體感知全詩
五、課文講解
1.本文的線索是什么?
明確:詩人大體是按照由古至今、自秦入蜀的線索,抓住各處的山水特點(diǎn)來描寫,以展示蜀道之難。
2.朗讀第一段,精講分析。
(1)開篇兩句“噫吁 ……難于上青天”,在全文中的作用?
明確:這兩句統(tǒng)攝全詩,奠定了詩的詠嘆的基調(diào),突出表現(xiàn)了蜀道的高不可測,為下文張本。
(2)這一段其余的內(nèi)容有幾層意思?
明確:兩層意思。第一層:(蠶叢……天梯石棧相鉤連)寫蜀道的來歷。第二層:(上有……以手撫膺坐長嘆)寫蜀道的高峻。
(3)引用“五丁開山”的神話有何作用?
明確:引用此神話表現(xiàn)了人與自然的斗爭以及勞動人民改造自然的強(qiáng)烈愿望,贊揚(yáng)了開山的勇力,點(diǎn)染了文章神奇的色彩,吸引了讀者。
(4)“上有六龍回日……以手撫膺坐長嘆”這幾句中,作者用了哪些寫法,來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻?
明確:作者充分運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合、以虛襯實以及夸張的藝術(shù)手法,表現(xiàn)了詩人想像的豐富和奇特。①點(diǎn)面結(jié)合:“上有”四句寫的是“面”,即蜀道的整體形象;“青泥”四句寫的是“點(diǎn)”,即青泥嶺的情況。②以虛襯實:“六龍回日”的傳說、黃鶴、猿猱都是虛寫,以此來襯托實寫——蜀道的高危。③夸張:“黃鶴之飛尚不得過”等。
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