詩經表現手法

　　《詩經》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌，以下是小編收集的表現手法，歡迎查看！

　　①用典

　　定義：有引用前人詩句和借用歷史故事兩種。

　　作用：引用古詩：增加里詩歌的包容量；引用詩詞：使文章典雅、大氣。

典例分析：

　　【例】永遇樂·京口北固亭懷古

　　千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

　　元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

　　【注解】：孫仲謀：三國時的吳王孫權，字仲謀，曾建都京口。

　　這首詩歌里面的典故是很多的~典故這些就是要從平時學到的詩歌里面多積累，懂得變通和靈活應用就可以啦~讓我們看一看答案是什么吧！

【答案】

　　寄奴：南朝宋武帝劉裕，字德輿，小名寄奴，南北朝時期宋朝的建立者，史稱宋武帝。

　　元嘉：劉裕子劉義隆年號。

　　佛貍祠：北魏太武帝拓跋燾小名佛貍。

　　廉頗：戰國時趙國名將。

<例子>

　　1.李白《行路難》（其一）

　　閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊.

　　這兩句暗用典故.姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商；伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過,后被商湯聘請,助商滅夏.這兩句表示詩人自己對從政仍有所期待.

　　2.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

　　懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人.

　　用了向秀《思舊賦》及王質爛柯這兩個典故.意思是說自己在外二十三年,如今回來,許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦向秀的《思舊賦》表示悼念而已.此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊日的光景了.這樣既表達對當時統治者迫害舊友的不滿之情,又暗示自己被貶時間之長,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富.

【拓展】

　　聞笛賦：指西晉向秀的《思舊賦》.三國曹魏末年,向秀的朋友嵇康 、呂安因不滿司馬氏篡權而被殺害.后來,向秀經過嵇康、呂安的舊居,聽到鄰人吹笛,勾起了對故人的懷念.

　　爛柯人：指晉人王質.相傳晉人王質上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看.等棋局終了,手中的斧把已經朽爛.回到村里,才知道已過了一百年.同人都已經亡故

　　3.蘇軾《江城子 密州出獵》

　　為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎

　　孫郎,孫權,這里作者自喻.《三國志·吳志·孫權傳》載：“二十三年十月,權將如吳,親乘馬射虎于凌亭,馬為虎傷.權投以雙戟,虎卻廢.常從張世,擊以戈、獲之.”這里以孫權喻太守,希望自己像孫權一樣年少有膽識

　　持節云中,何日遣馮唐.

　　典出《史記·馮唐列傳》.漢文帝時,魏尚為云中(漢時的郡名,在今內蒙古自治區托克托縣一帶,包括山西西北部分地區)太守.他愛惜士卒,優待軍吏,匈奴遠避.匈奴曾一度來犯,魏尚親率車騎出擊,所殺甚眾.后因報功文書上所載殺敵的數字與實際不合（虛報了六個）,被削職.經馮唐代為辨白后,認為判的過重,文帝就派馮唐“持節”(帶著傳達圣旨的符節)去赦免魏尚的罪,讓魏尚仍然擔任云中郡太守.蘇軾此時因政治上處境不好,調密州太守,故以魏尚自許,希望能得到朝廷的信任.

　　會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼

　　天狼：星名,一稱犬星,舊說主侵掠,這里引指西夏.《楚辭·九歌·東君》：“長矢兮射天狼.”《晉書·天文志》云：“狼一星在東井南,為野將,主侵掠.”詞中以之隱喻侵犯北宋邊境的遼國與西夏.用天狼星比喻敵人（即遼國與西夏）,表達了作者愛國,想要為國殺敵,報答國家的`胸懷.

【小知識】

典故的類別

　　1．引用前人語句。

　　①直引：直接引用前人的詩文句子作為自己的詩詞中的句子。例：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）

　　引用杜甫《登高》中的“無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾流。”

　　②化用：將前人的句子改動一些作為自己的詩句。例：客從南溟來，遺我雙鯉魚。（杜甫）

　　化用《漢樂府》中的“客從遠方來，遺我雙鯉魚。”

　　2．引用神話傳說。

　　例：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。（李賀《李賀箜篌引》）——“江娥”、“素女”傳說中的神女。

　　3．  引用歷史故事。

　　①明引：例：周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。（白居易《放言》）

　　②暗引：功名圖麒麟。（杜甫《前出塞》）——宣漢帝把霍光等十一位功臣的像畫于麒麟閣。

　　②對比、對照

　　定義：把兩種不同的事物或情形作對照，互相比較。

　　例句：越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今唯有鷓鴣飛。（李白《越中覽古》）。

　　作用：使讀者感受更加深切。

　　分類：時間對比、空間對比、性質對比。

　　關鍵詞：唯/惟。（關鍵詞）

　　常見對比方式：時間：古今

　　空間：內外（前后）

　　性質：優劣

　　<例子>

　　1：請簡要分析這首詩表達技巧上有什么突出特點？

　　觀祈雨 李約

　　桑條無葉土生煙，簫管迎龍水前。

　　朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。

　　答：采用對比的手法。（步驟一）前兩句寫農民春旱祈雨的場面，后兩句寫朱門看歌舞的情景。前者憂，后者樂。對比鮮明，反差強烈。（步驟二）表達了詩人對勞動人民的同情與對朱門貴族的憤慨。（步驟三）