大班詩歌《畫圓》

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家肯定對(duì)各類詩歌都很熟悉吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的'大班詩歌《畫圓》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在玩玩、想想、講講中學(xué)習(xí)兒歌，用明快的節(jié)奏朗誦兒歌。

　　2、理解兒歌中的動(dòng)詞“蕩、跳、吐、滾、啄”，并嘗試創(chuàng)編出帶有恰當(dāng)動(dòng)詞的新兒歌。

　　3、在活潑愉快的氣氛中體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件。

　　2、反映兒歌內(nèi)容的五張圖。

　　3、小猴、青蛙、小魚、刺猬、啄木鳥的頭飾，人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、老師伸手在胸前畫一個(gè)圓，提問幼兒：“小朋友看到了什么？”

　　2、小朋友你們會(huì)畫圓嗎？除了用手，你們還會(huì)用身體的哪些部位去畫圓？怎樣畫圓？（引導(dǎo)幼兒表演手腕繞圓、頭部轉(zhuǎn)圓、腰部扭圓、肩膀聳圓）

　　3、老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解表演過程中所運(yùn)用的動(dòng)詞“繞、扭、聳、轉(zhuǎn)”等。

　　二、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、小猴子看到小朋友會(huì)這么畫圓，說：“我畫圓的方法和你們是不一樣的，請(qǐng)你們猜猜我是怎樣畫圓的？”

　　2、小猴子說：“你們真聰明，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下我是怎樣畫圓的。”（觀看課件）

　　3、提問：小猴是怎樣畫圓的？（抓住樹枝一蕩）讓幼兒表演動(dòng)作，它把圓畫在了什么地方？再次出示課件幼兒觀看，老師小結(jié)小猴子畫圓的兒歌。

　　4、小猴子畫圓有幾句話？第一句誰畫圓？第二句怎樣畫圓？第三句在哪里畫圓？

　　5、這時(shí)，青蛙、小魚、刺猬、啄木鳥看到小猴畫圓，它們也想試一試，小朋友看看它們是用什么方法畫圓的，出示課件，幼兒觀看。

　　6、請(qǐng)幼兒講述其余四個(gè)小動(dòng)物的畫圓方法（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞“跳、吐、滾、啄”）

　　7、老師用三句兒歌分別總結(jié)另外四段兒歌內(nèi)容。

　　8、老師有表情完整朗誦兒歌，請(qǐng)幼兒小聲跟讀。

　　9、幼兒帶上頭飾根據(jù)角色朗誦，表演兒歌內(nèi)容。

　　三、創(chuàng)編兒歌

　　1、小朋友會(huì)畫圓，小動(dòng)物也會(huì)畫圓，在我們的生活中小朋友仔細(xì)觀察還有哪些物品也能畫圓？

　　2、下面老師先創(chuàng)編一首詩歌請(qǐng)小朋友聽一聽。

　　月亮畫圓，圍著地球繞一圈，太空中有個(gè)圓。

　　3、老師幫助幼兒把想象出來的內(nèi)容編成三句詩歌。

　　4、小結(jié)幼兒編出的詩歌內(nèi)容。

　　活動(dòng)延伸：

　　指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編兒歌內(nèi)容通過繪畫表現(xiàn)出來。

　　附：詩歌

　　《畫圓》

　　小猴畫圓，

　　抓住樹枝蕩一圈，

　　空中畫個(gè)圓。

　　青蛙畫圓，

　　撲通一聲跳下水，

　　水面畫個(gè)圓。

　　小魚畫圓，

　　吐出水泡一串串，

　　水中畫個(gè)圓。

　　刺猬畫圓，

　　團(tuán)起身子滾一滾，

　　草地上畫個(gè)圓。

　　啄木鳥畫圓，

　　抓住樹枝啄啄啄，

　　樹上畫個(gè)圓。

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