如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足;如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè);如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您!節(jié)日快樂(lè)!

　　《您的使命崇高》

　　老師，您是茂盛的葉子，

　　您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　您從不為你很委倔，

　　你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，

　　為了你的學(xué)生，

　　為了你的使命，

　　您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，

　　讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　《最美的神話》

　　老師，

　　您用您的一生教我們懂得為何要有追求，

　　為何要有理想，

　　為何要超越自己。

　　老師，

　　您把最美的笑容留給這精彩的世界，

　　您是我們心中最美的神話。

　　《精神巨匠》

　　老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，

　　他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，

　　傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：

　　科技、理念、信仰!

　　《精神傳遞者》

　　老師有海納百川的胸膛，

　　老師有取之不盡的寶藏，

　　從儒家思想到素質(zhì)引航，

　　從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，

　　從“臭老九”到“教書(shū)匠”，

　　老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，

　　卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，

　　一代一代源源流長(zhǎng)，

　　因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，

　　留下的是精神食糧，

　　注入的是拼搏剛強(qiáng)，

　　才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

　　《堅(jiān)守講臺(tái)》

　　人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，

　　然而，

　　我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。

　　大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，

　　渴望幸福的現(xiàn)代文明。

　　只是為教育的振興，

　　你才舍棄私利，

　　堅(jiān)守三尺講臺(tái)，

　　默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，

　　追求自己矢志不渝的憧憬。

　　《獻(xiàn)給您我的老師》

　　如果我是詩(shī)人，

　　我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，

　　贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。

　　并把它獻(xiàn)給您?

　　我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。

[教師節(jié)園丁頌詩(shī)歌]相關(guān)文章：