朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。小編精心為你整理了小學開學典禮詩歌朗誦稿，希望對你有所借鑒作用喲。
小學開學典禮詩歌朗誦稿篇1
春風化雨，潤物無聲
初春的生命，蓄勢著破土而出
正如學校花園里的那幾株海棠，
嫣紅姹紫的花骨朵兒，已躍上了春的枝頭
每一個生命都在期待擁有一個美好的開端
春是四季的開端，青春是一生的開端
春天可以輪回，而青春只有一次，
青春需要把握，青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手
推開光明與希望之門，為了找尋青春歲月的光芒
我們無數次背負著理想，伴著子夜的'鐘聲出發
洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的輝煌
青春美好，因為上帝賦予了青春無盡的活力；
青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗
期待不止，奮斗不息，這就是青春的使命。
只要有夢想，就要去追求，只要有夢想，就要去實現。
也許青春之路很漫長，前進的道路上會充滿坎坷與荊棘
但我們以理想為經，以行動為緯朝著遠方的目標不懈地跋涉
或許未來并未清晰，但目標依舊堅定
或許成功還很遙遠，但步伐依舊鏗鏘
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠堅信，世界將為我們激蕩！
相信夢想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮
定會照亮有志青年不懈的追求之路
讓我們攜起手來
披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步
去點亮掛在心頭的那束理想之光
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌
小學開學典禮詩歌朗誦稿篇2
如果你無法成為山頂上的一棵蒼松，
就做山谷中的一叢灌木——
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木；
如果不能長成參天大樹就好好做一叢灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
讓道路因你而更有生氣；
如果你成不了（海洋中的）大梭魚那就做一條鱸魚——
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚；
我們不可能都做船長，必須要有人做船員，
總會有適合我們做的一些事情，
有大事，也有小事，
我們要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一條小徑，
如果你成不了太陽那就做一顆星星；
成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——
做最好的自己！
小學開學典禮詩歌朗誦稿篇3
生1：伴著習習的秋風，我的心里是甜甜的。
生2：因為，從今天開始，我們就成為小學生啦！
教師：美麗的校園，和藹的老師，隆重的儀式，是送給你們新學期的第一份禮物。
家長：你們要聽老師的話，遵守紀律；你們要在這個美麗的校園里，向高年級的哥哥姐姐學習。
生1：看到干凈的塑膠操場，我多想去跳一跳，躺一躺。
生2：看到可親的老師，可愛的大哥哥大姐姐，我多想停靠在溫暖的避風港。
教師：孩子，祝福你們已經邁入玉華小學，我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂！
家長：孩子，愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福！
生1：老師，我們將在一條全新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！
生2：爸爸媽媽，我們將牢記您的囑托，銘記您期許的目光。
教師：孩子，無論前方怎樣，老師定會讓你們的天空朗朗。
家長：只要你們懷抱希望和夢想，爸爸媽媽就會為你們架起成功的橋梁。
合：讓我們攜手并進，向美麗的夢想揚帆遠航！
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