導語：詩歌是一種抒情言志的文學體裁?！睹?大序》記載：“詩者，志之所之也。下面由小編為大家整理的小學生慶六一詩歌，希望可以幫助到大家！
小學生慶六一詩歌一
母親節時，
媽媽穿著漂亮的衣服；
父親節時，
爸爸幸福地喝著啤酒。
我也好想過節！
我一天一天地數著日子，
5月23號、5月24號、5月25號、5月……
六一，你能快點來嗎？
一天晚上，
我夢見了時光老人。
我一把拉住他：
時光老人，
讓六一早點來吧！
可時光老人摸了一下我的頭，
微笑著走開了。
六一，你知道我是多么著急嗎？
今天，你終于來了！
我收獲了許多祝福，
還有專屬于我們的狂歡。
冷餐會上，
我細細品嘗，
把幸福慢慢吞咽；
口風琴演奏，
我閉著眼，
如癡如醉！
讓快樂隨著音樂輕輕飄蕩！
班級節目表演中，
我精心準備的小品，
令同學們捧腹大笑！
篝火終于點燃了，
火苗在跳舞，
正如我們悅動的心情！
六一，在我們的節日里，
我是幸福的，
我們四{1}班的同學們是幸福的，
整個天長的同學們是幸福的，
雅安蘆山的小朋友們，你們也是幸福的嗎？
世界上所有的小朋友們，你們呢？
小學生慶六一詩歌二
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
六一
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的`衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因為媽媽可愛
如你
小學生慶六一詩歌三
人生是一條長河，
十四歲是藍色的港灣，
那里有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼;
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠。
希望多有幾個嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當英雄他想當英雄，
為當英雄常常去冒險。
啊，十四歲，藍色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環。
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