你說的詩歌1

　　你說“等待”

　　已走向絕望

　　仍然不愿放棄

　　我除了感謝

　　還能做什么

　　你說“想我”

　　已成為每天必需

　　仍舊無怨無悔

　　我除了感動(dòng)

　　還能說什么

　　你說明明知道

　　這是個(gè)“無言的結(jié)局”

　　卻不能灑脫地

　　揮去我的名字

　　我除了無聲哭泣

　　還能有什么

　　你好傻喲

　　你為何這般癡迷

　　你付出的太多太多

　　沉重的負(fù)荷

　　我已承受不起

　　終于有一天

　　我融入了另一個(gè)

　　柔柔的夏季

　　而你

　　裹著一身冬裝

　　如同天際孤星寒月

　　走進(jìn)我的夢境里

　　讓我

　　除了幾分愧疚

　　竟添了幾許欣喜

　　——1994年7月25日寫于新疆額敏

你說的詩歌2

　　當(dāng)林間的蟬兒，吱吱唱起露歌

　　我還睡呢

　　我忘記那是愛的召喚

　　是蟄伏地里幾個(gè)冬春

　　悄悄

　　又從地里響起的聲音

　　七月，我摘采過一枝蓮蓬

　　忘記告訴你

　　那是蓮花開落的聲音

　　那是夏天，最后的一陣歡喜

　　你說過

　　你愛看花開

　　卻不喜落花的樣子

　　所以我記得

　　記得告訴你，我手中擷起的

　　是一枝蓮蓬

　　蓮蓬擷起時(shí)

　　一節(jié)一節(jié)的清香

　　如雨后清新的空氣，蕩漾彌漫

　　藕斷絲連

　　我記得

　　那個(gè)午后

　　蓮花開滿青池

　　你像狂風(fēng)暴雨卷起的冰雹

　　在我青春的臉上

　　扎滿

　　血紅的唇印

　　不要傷感

　　這世界很平靜

　　雖然雨后青池折損過一枝粉莖

　　但我告訴你，畢竟

　　七月火紅的眼睛，沒有降溫

　　我看到愛

　　像一片羞澀的晚霞

你說的詩歌3

　　老師我想對(duì)你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實(shí)也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實(shí)際的話可以說。

　　不管怎樣，我還是感激要老師，非常的感激。就像天底下所有熱愛老師的學(xué)生一樣，有一種說不出的感激，無法表達(dá)的感激。

　　幼兒園里的老師都記不清了，即使在路上撞上也不知道，想必他們也認(rèn)不出我了吧。幼兒園里的事大概也不記得了，只有一件事，對(duì)誰也沒說過。放學(xué)了，爺爺還沒來接我。幼兒園里還有一個(gè)人，好像是幼兒園老師的寶貝兒子。畢竟是小孩子，沒大人在就瞎胡鬧起來。也不知道是他怎么弄的，我流起鼻血來，一發(fā)不可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爺爺來了，一看什么都明白了，二話沒說，背著我去醫(yī)院了。鼻血很快就止住了。家里人問我是怎么回事，我本想說的，又想到了老師兒子，想到了老師，想到了高不可攀的老師，想到了老師完美的形象……拐彎抹角地想了一通，最后還是沒說。

　　小學(xué)的老師我記得很清楚，畢竟相處了六年了嘛，但真的要在路上碰見，我還是會(huì)裝作沒看見，與其說是不想看，不如說是不敢看。自從我進(jìn)入小學(xué)開始，就進(jìn)入了森嚴(yán)的等級(jí)制度。我總是中等或中等偏上的，上不著天下不著地的位置。也許處于上等的人們并不察覺，但等級(jí)的概念，永遠(yuǎn)深深地烙在我心中，深入骨髓。處于等級(jí)塔頂端的你們知道嗎，我嫉妒你們！我始終是覺得老師始終是高不可攀，與老師同起同坐，是想都不敢想的事情。臨近畢業(yè)的前一天，班主任曾陪我走過一段路。班主任同我聊天，我還是只會(huì)點(diǎn)頭，頂多就吐出一句簡語――只有“主謂賓”，有時(shí)連謂語都沒有。后來，班主任搖搖頭走了，我默默地望著她的背影，目送離去，希望她能再回頭看我一眼，看到我臉上的淚……

　　我敬愛的老師啊，希望在多年以后再相聚的時(shí)候，再看到寡言的我沉默地看著您，希望您能了解我心中想說的千言萬語吧！

　　相聚無言，惟有淚千行……

你說的詩歌4

　　你說你不喜歡我抽煙

　　因?yàn)槲乙膊幌矚g

　　你說你不喜歡我喝酒

　　盡管我也有點(diǎn)喜歡

　　你說你不喜歡我隱身

　　盡管我很習(xí)慣

　　你說你不喜歡我瘦瘦的樣子

　　于是我開始加餐鍛煉

　　后來我也發(fā)現(xiàn)

　　原來有這么多的缺點(diǎn)

　　那一次

　　電話中的相對(duì)無言

　　你莫名的抽咽

　　短信過去詢問的緣由

　　你說我的語氣中有不耐煩

　　不知道你為什么對(duì)我們的愛情這么悲觀

　　也對(duì)哦~

　　我承認(rèn)

　　給不了你想要的安全感

　　一個(gè)在上海一個(gè)在西安

　　卻從沒感覺到

　　距離會(huì)阻擋我的思念

　　期盼著假期中短暫的相見

　　校園中且行且停度日如年

　　一夜夜床榻上痛苦的反側(cè)輾轉(zhuǎn)

　　一天天故作平和的歡笑強(qiáng)顏

　　尋

　　是你讓我平淡的生活不再平凡

　　把我對(duì)愛的渴望點(diǎn)燃

　　我愛你

　　可是卻沒有那樣的勇敢

　　一聲聲田野中嘶啞的呼喊

　　假想你就在面前

　　只想默默在你身邊

　　傾注著你那蓋世容顏

你說的詩歌5

　　小時(shí)，

　　那個(gè)剛發(fā)芽的我，

　　還不會(huì)吸取陽光。

　　作為太陽的你，

　　笑了，

　　告訴我、

　　教我怎么做。

　　于是，

　　我靜靜聽著你說。

　　后來，

　　你漸漸變得力不從心，

　　但還是耐心與我說。

　　作為向日葵的我，

　　笑了，

　　幫助你、

　　讓你慢慢說。

　　于是，

　　你輕輕說給我聽。

　　現(xiàn)在，

　　葵花已長大了，

　　但還是靜心聽你說。

　　作為太陽的你，

　　笑了；

　　作為向日葵的我，

　　也笑了。

　　你慢慢地說著，

　　我靜靜的聽著。

　　初三:我叫小小小一一

點(diǎn)評(píng)：很簡短的一首散文詩歌，看完全篇文章，我們懂得了，小作者的筆下的你和我是指父母和自己，這樣深沉的一份愛，用了短短的不到一百個(gè)寫出來，著實(shí)有些不易。

　　讓我想起了余光中的那首《鄉(xiāng)愁》，雖然主題不同，但是可以看出文章的意境和寫作手法大同小異，可以看出來作者一定汲取了余先生的養(yǎng)分，整體還是很不錯(cuò)的，值得肯定，希望以后能夠多多寫作，繼續(xù)加強(qiáng)寫作功底!

點(diǎn)評(píng)老師：沈霽月