a:敬愛的老師們，

　　b:親愛的同學(xué)們，

　　合:大家上午好！

　　a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

　　b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

　　a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

　　b：又是一個(gè)艷陽高照日。

　　a：走進(jìn)十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

　　b：走過國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

　　a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會(huì)；

　　b：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。

　　a：現(xiàn)在我宣布，洑水鎮(zhèn)小愛國主義詩詞朗誦比賽

　　合：現(xiàn)在開始！

　　a：首先，我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師，他們是：秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔(dān)任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。

　　b：接著來公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、 聲音洪亮，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。2分

　　2、 精神飽滿，感情充沛，表達(dá)自然，流暢，有感染力。3分

　　3、 形式多樣，不拘一格，標(biāo)新立異。1分

　　4、 合唱聲音洪亮，音調(diào)準(zhǔn)確，能較好的把握歌曲內(nèi)涵。2分

　　5、 全體參與，有較好的團(tuán)隊(duì)精神。1分

　　a：下面對(duì)本次比賽的評(píng)獎(jiǎng)作以說明：比賽共分三段：一二年級(jí)為一段，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名；三、四年級(jí)為一段，設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名；五、六年級(jí)為一段，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。得獎(jiǎng)的班級(jí)分別給班主任加考核分3、2、1分。

　　a:同學(xué)們，你們知道祖國的首都在哪兒?jiǎn)?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴(yán)的升旗儀式，更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一（1）班的小朋友一起去看看吧！

　　b:每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們?cè)谛牡坠餐８＃鹤鎳鴭寢尯茫≌?qǐng)聽一（2）班帶來的詩朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。

　　a:房子大了，校園美了，感覺越來越好，電話小了，生活好了，心情越來越好。祖國的變化日新月異，就連我們的學(xué)校也煥然一新：操場(chǎng)平了，房子新了。下面還是請(qǐng)一（3）班的同學(xué)來唱出他們心中的贊歌吧！

　　b:祖國母親崛起了，祖國母親發(fā)展了，讓我們歡呼，讓我們歌唱，讓我們共同祈禱祖國的明天會(huì)更好。請(qǐng)聽二（1）班的詩朗誦《歡慶》《我們愛祖國》《打靶歸來》

　　a:我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學(xué)，但你要問我們最愛什么？我們最愛自己的祖國！下面請(qǐng)聽二（2）班同學(xué)的愛國心聲。

　　b:愛國的歌我們最愛唱，愛國的詩我們最愛讀，下面請(qǐng)聽三（1）班傾吐他們的愛國情！

　　a: “紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，跟著毛主席，跟著黨，閃閃紅星傳萬代。”是啊，這支歌曾激勵(lì)無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天，我們還將以它勉勵(lì)每一個(gè)中華兒女為建設(shè)更加美麗的祖國而奮斗！有請(qǐng)三（2）班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。

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　　結(jié)束語

　　a:從北國雪原到南海椰林，從東海之濱到天山腳下，在九百六十萬平方公里的大地上，姹紫嫣紅，氣象萬千。

　　b:在高樓林立的城市中，在青山綠水的鄉(xiāng)村里，到處充滿發(fā)展的活力，到處洋溢勝利的豪情。

　　a:在改革開放中，我們明白了日新月異；

　　b:在實(shí)現(xiàn)小康中，我們體味了翻天覆地；

　　a:有一種感覺叫幸福，

　　b:有一種激情叫前進(jìn)！

　　a:走進(jìn)新時(shí)代，我們耕耘，我們播種。

　　b:走進(jìn)新時(shí)代，我們祝福，我們憧憬。

　　a:這是一個(gè)除舊立新的祖國。

　　b:這是一個(gè)沸騰上升的祖國；

　　a:這是一個(gè)如日中天的祖國。

　　b:我們的話語多得可成為一部歷史，

　　a:我們的話語多得可組成一片星河，

　　b:但是說得最多、最動(dòng)情的一句，便是——

　　合：騰飛吧祖國！

　　合：洑水鎮(zhèn)小愛國詩詞朗誦比賽到此結(jié)束。