關(guān)于詩詞大會作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的詩詞大會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩詞大會作文 篇1
今年中秋節(jié)的晚上，我原本計(jì)劃和爸爸、媽媽一起去走月亮。在柔美的月光下，看看披著薄紗的遠(yuǎn)山，聽聽樹叢里的蟲鳴，感受風(fēng)拂過臉龐的愉悅，那該有多愜意！可是，宜賓的天公偏偏不作美，月亮始終沒有出現(xiàn)在天空中，真讓人掃興呀！
望著茫茫的夜空，我的心失落極了，就連甜甜的月餅嚼在嘴里也索然無味。突然，我的腦袋里一下子冒出一個(gè)念頭：如果不能走月亮，那么，我們不如來場“中秋賽詩會”吧！我立刻興致勃勃地把這個(gè)主意告訴了老爸老媽，他倆舉雙手雙腳贊成。
媽媽自告奮勇，定下了規(guī)則：每人必須背出一首帶“月”字的古詩詞，思考時(shí)間為10秒，過時(shí)自動淘汰，堅(jiān)持到最后為優(yōu)勝者。媽媽話音剛落，我和老爸就異口同聲道：“ok，沒問題！”
比賽正式開始了。爸爸一馬當(dāng)先，手舞足蹈地背誦起來：“海上生明月，天涯共此時(shí)……”背完后，還得意地向我抬了抬下巴，我和媽媽立刻為他鼓掌歡迎。緊接著，媽媽又站起來，聲情并茂地背誦起《鳥鳴澗》來：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”我和爸爸對視了一眼，歡呼起來：“哇塞，太棒了！”媽媽得意地坐下了。接著，我也不甘示弱，“嗖”地一下從沙發(fā)上跳起來，走到中間，搖頭晃腦地背起“小時(shí)不識月，呼作白玉盤……”就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人都使出了自己的渾身解數(shù)，絕不向失敗看齊！
時(shí)間一分一秒地過去了，這場比賽還是沒有分出勝負(fù)。這時(shí)，我偷偷地瞄了爸爸一眼，只見他皺著眉頭，嘴唇緊閉，一個(gè)字也吐不出。呵呵，老爸肯定在冥思苦想吧！再看看老媽，她憋紅了臉，噘著嘴，在客廳里走來走去。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，心里不禁沾沾自喜，看來是該我大顯身手的時(shí)候了！我得意洋洋地站起來，清了清嗓子，娓娓動聽地背誦起我的拿手好戲－－《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”
背完后，我輕輕地吐了一口氣，還沒等我坐下，就聽見一陣“啪啪啪”的掌聲。媽媽走到身邊，拍了拍我的肩膀：“梓蕓，你是今天的勝利者！表現(xiàn)不錯(cuò)喲！”爸爸樂呵呵地彈了彈我的腦門：“好，好，真不愧是我的女兒啊！”說完，還情不自禁地唱起來：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……”我和媽媽被歌聲感染了，也放聲高歌起來。這悠揚(yáng)的歌聲仿佛傳遍了整個(gè)酒店，傳向了夜空中，傳到了月球上。我不禁抬頭向天上望去，雖然天空中看不見皎潔的月亮，但我似乎看到嫦娥姐姐正在對我微笑呢！
今年的中秋節(jié)沒有看到又大又圓的月亮，沒有如課文中那樣美美地走一次月亮，但是，我們一家三口卻進(jìn)行了有趣的中秋賽詩會！它既豐富了我們的古詩積累，也提高了我自身的品德修養(yǎng)，還給我們帶來了無限的收獲！
詩詞大會作文 篇2
今天天氣晴朗，風(fēng)兒們在歌唱，海浪為他們伴奏。看來，今天真是個(gè)悠閑的一天呀！但是，我們的心情卻異常緊張，因?yàn)椋覀兘裉煲e行愛詩詞，樂吟誦，詩詞朗誦大會。
瞧，大會開始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著，讓這優(yōu)美的旋律回蕩在教室上方，這旋律使我的思緒飄飛到了大會的前夕。
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”是呀，我們就如這蜜后，只要有付出，一定就會有回報(bào)。臨近大會的前幾天，小林說：“小逄的魔音不得了啦！”于是，經(jīng)過我們的商討，一致決定：讓小逄對口型！要說對口型呀，說起來簡單，做起來難。我們不是快了，就是小逄對不上。于是，我們每個(gè)課間都去排練《春江花月夜》最后，經(jīng)過我們的不懈努力，終于達(dá)到了人聲合一的境界。其他同學(xué)也是在不斷練習(xí)的'過程中變好了……
這次詩詞朗誦大會，同學(xué)們不僅付出了超乎尋常的努力，還學(xué)到了有關(guān)詩詞的知識，了解了唐宋八大家，認(rèn)識了李白、杜甫、蘇軾等詩詞名家……在了解歷史的過程中，我不禁感慨：詩詞文化真是博大精深呀！沒想到，古人竟能用短短的幾句詩，幾個(gè)字就可以表達(dá)出他們自己的情感，描寫出秀麗的風(fēng)景！一首首詩帶給我們不同的意境，如，《憶江南》就讓我們感受到如詩如畫的江南水鄉(xiāng)；而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概！
這次詩詞朗誦大會，我既感受到了詩詞的魅力，又學(xué)習(xí)到了一些古典詩詞的知識。讓我們愛詩詞，樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤人生吧！
詩詞大會作文 篇3
周二，任老師終于公布了詩詞大會的時(shí)間，我興奮極了，這可是我們班的大事，一年一度，夢寐以求。消息剛一發(fā)布，我就迅速拿出抄寫詩詞的本子來復(fù)習(xí)，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”……
“和，幫個(gè)忙好嗎？”峻慌里慌張地跑過來說，“你和毅在詩詞大會上演兩個(gè)小品。”我猶豫了一下，他好像看出了我的心思，馬上說：“沒事兒，你還可以參賽。”聽他這樣說，我便爽快地答應(yīng)了。
詩詞大會開始了，我信心百倍，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，和爸爸一起把這學(xué)期詩詞都背的“滾瓜爛熟”。但當(dāng)我看到9個(gè)人中只有2人通過時(shí)，還是有些擔(dān)心，天外有天啊。輪到我了，由于緊張，把“故園東望路漫漫”中的“故園”說成了“路遙”，慘遭淘汰，真是學(xué)藝不精啊。
但我沒有放棄，伺機(jī)反撲。在復(fù)活賽這個(gè)環(huán)節(jié)，憑借一句“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧”滿血復(fù)活，闖進(jìn)八強(qiáng)。
關(guān)于“春”的飛花令更加激烈，我想了好多：“春花秋月何時(shí)了”“春風(fēng)又綠江南岸”“春來江水綠如藍(lán)”，但一一被前面的同學(xué)搶去了，輪到我時(shí)，啞口無言了，無奈止步八強(qiáng)。
最后進(jìn)行團(tuán)體賽，我們組的珩眼疾口快，看圖猜詞一語中的，為我們小組獲得團(tuán)隊(duì)賽的資格，團(tuán)隊(duì)賽的飛花令我如魚得水，一人連下五城，答對了五句詩。為我們組最終奪冠鋪平了道路，立下汗馬功勞。
詩詞大會結(jié)束了，我想舉行詩詞大會的意義，就是鼓勵我們誦讀經(jīng)典。“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我還要努力背誦唐詩宋詞，不僅為明年的詩詞大會，也為豐富自己。
詩詞大會作文 篇4
我盼啊盼，終于盼到今天了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟牡谝粚迷娫~大會。
比賽的規(guī)則是：一共分三輪，第一輪是搶答題，要從九宮格和十二宮格里找出五言詩和七言詩，搶到并答對就可以得一分，小得到五分的就進(jìn)入下一輪的必答題，答對一題就算一分，最后看誰的分?jǐn)?shù)多，前三名就進(jìn)入下一輪的飛花令。
比賽開始了，朱光軒連續(xù)5道題答對，率先獲得下一輪的資格。之后，王鵬翔和黃沐然也獲得下一輪的資格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦連續(xù)答對四題，就差一題了。下一題，包嘉琦說的是舉頭望明月，可是正確的答案是舉杯邀明月，“錯(cuò)！”老師說。“我知道，我知道！”鄧琳曉說，“是舉杯邀明月。”“對！”老師說。后來，鄧琳曉又連續(xù)答對幾道，進(jìn)入了下一輪。
第二輪開始了，我們每一題都答對了。接著，又是幾道搶答題，因?yàn)槲液屯貔i翔手速太慢了，所以遺憾離場。
第三輪是決勝局：飛花令。陳老師說：“我們今天飛花令的主題是花。”一聽到花，我心想：哎呀，這個(gè)太多了。黃沐然先說：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”該朱光軒了，他卡殼了，“倒計(jì)時(shí)10、9、8、7……時(shí)間到。”陳老師說。朱光軒遺憾離場。鄧琳曉也一下子蒙了。最后，黃沐然又說了好幾個(gè)與花有關(guān)的詩句，成為本場的擂主。
雖然我這次沒有獲得擂主，但是收獲了許多知識。
詩詞大會作文 篇5
下課，同學(xué)們都在專心致志地背詩詞，下一節(jié)課要舉行詩詞大會。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內(nèi)容：接詩句。比賽規(guī)則：抽簽，答對加1分，答錯(cuò)減一分。
開始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥下一句是什么？這題簡單，要是一組沒答出來，那我就可以把這一分拿下來了！老師一抽，便說：張艷回答！”頓時(shí)一組隊(duì)員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，沒聽到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝。”一組隊(duì)員心中的大石頭終于落下來了。
到我們二組了，題目洛陽親友如相問”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來，天靈靈，地靈靈，老師千萬別叫我啊！要是我為組扣了一分，那就跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！開始抽簽。啊！命懸一刻之時(shí)了，千萬別叫到我呀！美夢成真，老師果真沒叫到我！可我組也因王益陽回答不出來扣了一分！我組隊(duì)員個(gè)個(gè)像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報(bào)得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒挑戰(zhàn)性了，對我來說是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長嘛，肯定會。誰知劉子瑜偏偏這題不會，我幸災(zāi)樂禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個(gè)個(gè)埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過老師的法眼，第一個(gè)叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領(lǐng)下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經(jīng)過激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場比賽我明白了自己的詩詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學(xué)習(xí)是無止境的！
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