亙自入學以來，已歷三秋，即近夏至，時光荏苒，學業將終，離校入世之日迫在眉睫。本宜躊躇滿志，又念及同窗惜別，不免憂傷感懷。故寄情于筆，遂作此賦，聊以娛情。

　　余入學之初，心多懷畏，凡遇師生，皆不敢言。或與之語，時因口結而難表全己意，心漸生慚。初及班中，驚而起訝，同班學子多達半百，渙而且漫。比及班主任臨門，萬籟方安。師乃以肅言攝眾，表樹其嚴。故余嘗以其為“多斥而善謾，少譽而寡贊。”直至睹師恩威并濟以育人，方知其全。昔日只因身處新地，多生抑郁，少語寡言。故向不為師生所注，心頗生怨。初時寄宿于校，同舍友盡皆拘束，出行長聚為伴。處而久之，疑慮盡去，柜不上鎖，言亦有所談。或起爭執，各生口角，使彼各懷其怨。不復多時，則怨氣自散。時光如梭，歲月無痕，如白駒過隙轉瞬一念。自今憶昔，感慨良多，于以往事，不復多言。

　　宜自知，宜立志；不欺己，不怨己。多朋翼，少孤僻；心若曦，影愈直。不為桀紂，游離天下，只做一獨夫！亦不學那孤傲芳菲，怡然自慕。為學數年，若無良友一二，豈不悲夫！不求伯牙遇子期，管仲逢叔牙，但求茂生予以平遼淡水之誼夫！

　　閉目凝神，慨傷已盡。復睜目，回首故校，驀然生情!巍峨兮若山峰之迭宕，育澤兮若江河之永暢；菁莘兮若桃李之芬芳，孤直兮若松柏之昂揚！

　　亙自入學以來，已歷三秋，即近夏至，時光荏苒，學業將終，離校入世之日迫在眉睫。本宜躊躇滿志，又念及同窗惜別，不免憂傷感懷。故寄情于筆，遂作此賦，聊以娛情。

　　余入學之初，心多懷畏，凡遇師生，皆不敢言?；蚺c之語，時因口結而難表全己意，心漸生慚。初及班中，驚而起訝，同班學子多達半百，渙而且漫。比及班主任臨門，萬籟方安。師乃以肅言攝眾，表樹其嚴。故余嘗以其為“多斥而善謾，少譽而寡贊?！敝敝炼脦煻魍杂?，方知其全。昔日只因身處新地，多生抑郁，少語寡言。故向不為師生所注，心頗生怨。初時寄宿于校，同舍友盡皆拘束，出行長聚為伴。處而久之，疑慮盡去，柜不上鎖，言亦有所談。或起爭執，各生口角，使彼各懷其怨。不復多時，則怨氣自散。時光如梭，歲月無痕，如白駒過隙轉瞬一念。自今憶昔，感慨良多，于以往事，不復多言。

　　宜自知，宜立志；不欺己，不怨己。多朋翼，少孤僻；心若曦，影愈直。不為桀紂，游離天下，只做一獨夫！亦不學那孤傲芳菲，怡然自慕。為學數年，若無良友一二，豈不悲夫！不求伯牙遇子期，管仲逢叔牙，但求茂生予以平遼淡水之誼夫！

　　閉目凝神，慨傷已盡。復睜目，回首故校，驀然生情!巍峨兮若山峰之迭宕，育澤兮若江河之永暢；菁莘兮若桃李之芬芳，孤直兮若松柏之昂揚！

【三秋賦-詩詞】相關文章：

1.詩詞夢境賦

2.詩詞歌賦：重陽賦并序

3.重陽賦并序-詩詞歌賦

4.春天詩詞歌賦

5.詩詞歌賦接龍

6.春節詩詞歌賦

7.詩詞：至程賦

8.秋聲賦詩詞