我與古詩(shī)詞作文1
詩(shī)詞，是一個(gè)“最親近的生人”，不過，只要你慢慢讀、用心記，就會(huì)領(lǐng)略到詩(shī)詞中的美。
我從四年級(jí)開始接觸詩(shī)詞，那時(shí)的我雖然已經(jīng)會(huì)背幾首耳熟能詳?shù)男≡?shī)，可是對(duì)詩(shī)詞還沒有什么的興趣。為了提升我的文學(xué)素養(yǎng)，母親讓我養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，還要求我每天背一首詩(shī)，并理解詩(shī)意。所以，一開始背詩(shī)詞時(shí)對(duì)詩(shī)詞是反感的，日久天長(zhǎng)，在母親的堅(jiān)持下，不知不覺已經(jīng)會(huì)背上百首詩(shī)詞了，從這時(shí)開始，我就對(duì)詩(shī)詞有些興趣了。
在背詩(shī)的時(shí)候，我總是會(huì)看著意思去背，就發(fā)現(xiàn)如此簡(jiǎn)短的語(yǔ)句里竟飽含著如此多的道理，以及那些我不認(rèn)識(shí)的字，居然在古文里有著這么有趣的意思，可以寫出如此美妙的詩(shī)篇！慢慢的，我從感興趣變成了喜愛。
在后來(lái)的一段時(shí)間里，我背下了《岳陽(yáng)樓記》、《滕王閣序》，以及李白的《將進(jìn)酒》等名篇。就拿《將進(jìn)酒》來(lái)說吧，詩(shī)句中的“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！睂懗隽它S河的威武雄壯、氣壯山河！《如夢(mèng)令》中的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！睂懗隽?a href="/wenxue/liqingzhao/">李清照對(duì)春天的離去感到十分可惜。繽紛多彩的詩(shī)詞，讓我仿佛置身于泰山之頂，黃河之上。詩(shī)詞中的情感，好像穿過時(shí)空進(jìn)入我的腦海。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)于詩(shī)詞的氣韻示以欣賞的態(tài)度。詩(shī)詞之美，需要有心人慢慢發(fā)掘，只要你愿意去記、去讀，就會(huì)感到詩(shī)的博大精深，詞的渾厚氣韻！
我與古詩(shī)詞作文2
每每讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧!
唐宋是我們?cè)娫~文化最鼎盛的時(shí)期，是中國(guó)文化的巔峰。李白的浪漫奔放，讓我不得不佩服得五體投地;杜甫的亂世悲歌，讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好;孟浩然，王維的寧?kù)o淡泊，讓我知道了淡泊名利也未嘗不是一件好事;岑參、高適的邊塞長(zhǎng)呤，讓我讀懂了作者流露出的真情實(shí)感……唐詩(shī)距現(xiàn)在已有一千多年的歷史，但它仍是中國(guó)文學(xué)歷史上的一道風(fēng)景線。
杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的情感給我以愛國(guó)的精神;劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的毫不氣餒給我以昂揚(yáng)進(jìn)取;杜甫“請(qǐng)為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫”給我以感嘆;韓愈“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好壯吾骨瘴江邊”給我以悲憤之情……
宋代詞中常有一些哲理小詩(shī)，通過常見的事物來(lái)說明深刻的道理。例如：楊萬(wàn)里“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜”留給我以懸念;周密“浙江之潮，天下之偉觀也”給我以漲潮的壯美景觀……
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲;宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮;唐詩(shī)宋詞不僅僅只是一種文化，也是一段歷程，它所代表的是一個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。
我與古詩(shī)詞作文3
中國(guó)的古詩(shī)文的寶庫(kù)可真是博大精深，星光燦爛，古詩(shī)文更是我國(guó)文化的精髓。
古詩(shī)文有一種精辟的美，一種其他文體無(wú)法取代的沒，面對(duì)那些小說，故事，我更喜歡，喜歡它合轍押韻，朗朗上口，我喜歡它詞句精練，通俗易懂，我喜歡它意優(yōu)美，含有哲。古詩(shī)使人心胸豁然開朗，思想為之升華，甚至連外國(guó)人都贊嘆和欣賞。
我最早的`啟蒙老師是媽媽，在她的指導(dǎo)下，我從小就對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生了濃厚興趣，剛上學(xué)的時(shí)候就會(huì)背七八十首古詩(shī)了。
古詩(shī)文不僅是我的良師，更是我的益友。記得有一次，我與同學(xué)為了一件小事鬧翻，心里十分生氣。這時(shí)，我想起古詩(shī)，比起古人，我為一件小事與同學(xué)爭(zhēng)吵，破壞了我與同學(xué)之間多年的友誼，實(shí)在是膚淺啊，真不應(yīng)該啊!
學(xué)習(xí)古詩(shī)不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種樂趣，古人的才情讓后人望塵莫及，欣賞古詩(shī)文就是享受生活，品味人生，希望更多的人會(huì)與古詩(shī)為伴，與我國(guó)古文化為伍，繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
我與古詩(shī)詞作文4
每每讀到唐詩(shī)宋詞，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧!
唐宋是我們?cè)娫~文化最鼎盛的時(shí)期，是中國(guó)文化的巔峰。李白的浪漫奔放，讓我不得不佩服得五體投地;杜甫的亂世悲歌，讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好;孟浩然，王維的寧?kù)o淡泊，讓我知道了淡泊名利也未嘗不是一件好事;岑參、高適的邊塞長(zhǎng)呤，讓我讀懂了作者流露出的真情實(shí)感……唐詩(shī)距現(xiàn)在已有一千多年的歷史，但它仍是中國(guó)文學(xué)歷史上的一道風(fēng)景線。
杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的情感給我以愛國(guó)的精神;劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的毫不氣餒給我以昂揚(yáng)進(jìn)取;杜甫“請(qǐng)為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫”給我以感嘆;韓愈“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好壯吾骨瘴江邊”給我以悲憤之情……
宋代詞中常有一些哲理小詩(shī)，通過常見的事物來(lái)說明深刻的道理。例如：楊萬(wàn)里“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜”留給我以懸念;周密“浙江之潮，天下之偉觀也”給我以漲潮的壯美景觀……
唐詩(shī)短而精煉，擲地有聲;宋詞長(zhǎng)而有韻，回味無(wú)窮;唐詩(shī)宋詞不僅僅只是一種文化，也是一段歷程，它所代表的是一個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。
我與古詩(shī)詞作文5
中國(guó)的古詩(shī)文的寶庫(kù)可真是博大精深，星光燦爛，古詩(shī)文更是我國(guó)文化的精髓。
古詩(shī)文有一種精辟的美，一種其他文體無(wú)法取代的沒，面對(duì)那些小說，故事，我更喜歡，喜歡它合轍押韻，朗朗上口，我喜歡它詞句精練，通俗易懂，我喜歡它意優(yōu)美，含有哲。古詩(shī)使人心胸豁然開朗，思想為之升華，甚至連外國(guó)人都贊嘆和欣賞。
我最早的啟蒙老師是媽媽，在她的指導(dǎo)下，我從小就對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生了濃厚興趣，剛上學(xué)的時(shí)候就會(huì)背七八十首古詩(shī)了。
古詩(shī)文不僅是我的良師，更是我的益友。記得有一次，我與同學(xué)為了一件小事鬧翻，心里十分生氣。這時(shí)，我想起古詩(shī)，比起古人，我為一件小事與同學(xué)爭(zhēng)吵，破壞了我與同學(xué)之間多年的友誼，實(shí)在是膚淺啊，真不應(yīng)該啊!
學(xué)習(xí)古詩(shī)不僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種樂趣，古人的才情讓后人望塵莫及，欣賞古詩(shī)文就是享受生活，品味人生，希望更多的人會(huì)與古詩(shī)為伴，與我國(guó)古文化為伍，繼承發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
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