《三字經》讓我們了解中國的歷史，以及人倫的次第與綱常，深入學習，深信每個人都會燃起對華夏先祖的崇敬與承擔弘揚文化的責任感。

　　《三字經》全文

　　人之初，性本善。性相近，習相遠。

　　茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

　　昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

　　竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

　　養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

　　子不學，非所宜。幼不學，老何為。

　　玉不琢，不成器。人不學，不知義。

　　為人子，方少時。親師友，習禮儀。

　　香九齡，能溫席。孝于親，所當執。

　　融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。

　　首孝弟，次見聞。知某數，識某文。

　　一而十，十而百。百而千，千而萬。

　　三才者，天地人。三光者，日月星。

　　三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。

　　曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。

　　曰南北，曰西東。此四方，應乎中。

　　曰水火，木金土。此五行，本乎數。

　　曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

　　稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。

　　馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

　　曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。

　　□土革，木石金。與絲竹，乃八音。

　　高曾祖，父而身。身而子，子而孫。

　　自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。

　　父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。

　　長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。

　　此十義，人所同。凡訓蒙，須講究。

　　詳訓詁，名句讀。為學者，必有初。

　　小學終，至四書。論語者，二十篇。

　　群弟子，記善言。孟子者，七篇止。

　　講道德，說仁義。作中庸，子思筆。

　　中不偏，庸不易。作大學，乃曾子。

　　自修齊，至平治。孝經通，四書熟。

　　如六經，始可讀。詩書易，禮春秋。

　　號六經，當講求。有連山，有歸藏。

　　有周易，三易詳。有典謨，有訓誥。

　　有誓命，書之奧。我周公，作周禮。

　　著六官，存治體。大小戴，注禮記。

　　述圣言，禮樂備。曰國風，曰雅頌。

　　號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作。

　　寓褒貶，別善惡。三傳者，有公羊。

　　有左氏，有彀梁。經既明，方讀子。

　　撮其要，記其事。五子者，有荀楊。

　　文中子，及老莊。經子通，讀諸史。

　　考世系，知終始。自羲農，至黃帝。

　　號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。

　　相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯。

　　周文王，稱三王。夏傳子，家天下。

　　四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。

　　六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。

　　八百載，最長久。周轍東，王綱墮。

　　逞干戈，尚游說。始春秋，終戰國。

　　五霸強，七雄出。嬴秦氏，始兼并。

　　傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建。

　　至孝平，王莽篡。光武興，為東漢。

　　四百年，終于獻。魏蜀吳，爭漢鼎。

　　號三國，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承。

　　為南朝，都金陵。北元魏，分東西。

　　宇文周，興高齊。迨至隋，一土宇。

　　不再傳，失統緒。唐高祖，起義師。

　　除隋亂，創國基。二十傳，三百載。

　　梁義之，國乃改。炎宋興，受周禪。

　　十八傳，南北混。遼于金，皆稱帝。

　　太祖興，國大明。號洪武，都金陵。

　　迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。

　　閹亂后，寇內訌。闖逆變，神器終。

　　清順治，據神京。至十傳，宣統遜。

　　舉總統，共和成。復漢土，民國興。

　　廿二史，全在茲。載治亂，知興衰。

　　讀史書，考實錄。通古今，若親目。

　　口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。

　　昔仲尼，師項□。古圣賢，尚勤學。

　　趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。

　　披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。

　　頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

　　如囊螢，如映雪。家雖貧，學不綴。

　　如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。

　　蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍。

　　彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。

　　若梁□，八十二。對大廷，魁多士。

　　彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。

　　瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦□。

　　彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。

　　蔡文姬，能辨琴。謝道□，能詠吟。

　　彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。

　　唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。

　　彼雖幼，身己仕。爾幼學，勉而致。

　　有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨。

　　茍不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。

　　人不學，不如物。幼而學，壯而行。

　　上致君，下澤民。揚名聲，顯父母。

　　光于前，裕于后。人遺子，金滿嬴。

　　我教子，惟一經。勤有功，戲無益。

　　戒之哉，宜勉力。