讀《三字經(jīng)》有感通用15篇
當認真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀《三字經(jīng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《三字經(jīng)》有感1
《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣 、家喻戶曉的啟蒙讀物,它教育我們要孝順父母、友愛兄弟 、禮貌待人 、勤奮好學(xué) ,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我認真的讀了這本書。、
“人之初,性相近,習相遠……”我被這種簡潔精湛的哲言雋語所吸引:“孟母擇鄰” 、“黃香溫席” 、“孔融讓梨”……我被一個個寓意深遠的故事所感動。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。’昔孟母,擇鄰處“講的是孟子幼年因住在墓地附近,他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要。所謂“近朱者赤,近墨者黑”嘛。 有了良好的環(huán)境,自身的努力也很重要。“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”現(xiàn)在我們的爸爸媽媽都為我們的學(xué)習成長安排了好的環(huán)境和物質(zhì)條件,我們應(yīng)該立鴻鵠之志,刻苦學(xué)習,勇攀高峰,長大做對國家,對社會有用的人。
《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。建議同學(xué)們都去讀一讀,它一定會給你帶來很大的收獲。
讀《三字經(jīng)》有感2
《三字經(jīng)》中的“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍。”這個故事講的是唐宋八大家之一的蘇洵,號大泉,小時候不想讀書,到了二十七歲的時候才開始下決心努力學(xué)習,后來成了大學(xué)問家。
我讀了后,從心里佩服這個有耐性有決心的蘇洵,從而想到我自己,像蘇老泉上了年紀,才后悔當初沒好好讀書,而我現(xiàn)在年紀輕輕,更應(yīng)把握大好時光,發(fā)憤讀書,才不至于將來后悔,并學(xué)習蘇洵的耐性和決心,對我將有很大幫助。
讀《三字經(jīng)》有感3
一天,我學(xué)著老夫子的樣子,倒背著書,又津津有味的背起《三字經(jīng)》來。“人之初,性本善。性相近,習相遠......香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。”背到這兒,我的眼睛濕潤了,我仿佛看見在大熱天里才9歲的小黃香顧不得擦去臉上的汗水,正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席,想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快些;冬天,大雪紛飛,天寒地凍,小黃香沒有了媽媽,家里又沒有火爐,他只能用自己的身體溫暖被窩,讓爸爸暖暖和和地入睡。
“孝于親,所當執(zhí)。”孝敬父母,理所當然,可我都11歲了,我孝敬過父母嗎?我左思右想,恐怕只有為那次幫媽媽洗碗,勉強算得上“孝于親”。倒是媽媽天天為我洗衣、做飯,忙個不停,碰到天氣變化,不是為我送衣服就是為我送雨傘。一到暑假,為了我這個寶貝女兒,一日三餐都得做可口的飯。我真慚愧呀,我比黃香大兩歲,居然沒有好好盡過一次孝,不行,我得給媽媽放一次假,表現(xiàn)表現(xiàn)!
“首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文。”我口中念念有詞,“該準備個什么節(jié)目呢?”看到時間快中午了,“對了,媽媽每天中午為我做飯,還要炒菜,多累呀!我就學(xué)做飯!”說干就干,我立刻忙開了。
媽媽來到廚房,見我臉上都是汗,心疼地說:“欣茹,天太熱,還是讓媽媽來炒菜吧,你管好自己的學(xué)習就行!”“不。媽媽,我要給你放假!”“放假?”“對!給我一次機會嘛!不就是放一次假嗎!”說服媽媽后,我在廚房里又忙活起來,一會兒,幾個簡單的菜就做好了,我學(xué)著媽媽平時的樣子叫道:“肚子餓了吧,快吃飯!”“遵命!”媽媽笑呵呵的答道。
吃過飯,媽媽剛站起來收拾飯桌,我又趕緊把媽媽按住:“媽媽,我鄭重宣布,從現(xiàn)在起,我給您放大假了,祝您假期愉快!我上崗干活了!”說完,我就哼著三字經(jīng),收拾起碗筷來。
讀《三字經(jīng)》有感4
家務(wù)事,愿承擔,
洗碗筷,掃庭院。
我的爸爸媽媽都在深圳。家里只有我和奶奶起生活。
我從生下來就是奶奶帶我。其實我最愛的人是我奶奶。奶奶也最愛我。
我五歲的時候,讀學(xué)前班。看見奶奶做家務(wù)事很累,我就要幫助奶奶做。可是奶奶不讓我做。有次,吃完飯,我定要洗碗,奶奶就讓我洗了。
我搬來小凳子站在水池邊。學(xué)著奶奶的樣子,放些洗潔精,可是不小心放了很多,弄了水池的泡泡。奶奶看見了又氣又笑。
我讀年級的時候就已經(jīng)六歲了。個星期天我坐在沙發(fā)上看《貝貝熊》的故事書。奶奶就在打掃衛(wèi)生。我看見奶奶累得滿頭大汗。我就說奶奶讓我來拖地吧!奶奶連聲說:“讓開!讓開!”
我拿了張紙巾給奶奶擦汗。奶奶接過紙巾的時候,我就把奶奶手里的拖把搶了過來。奶奶就到廚房做飯去了。
過了會,奶奶從廚房里出來,看見我把沙發(fā)移向前,把沙發(fā)后面的地板拖得干干凈凈。奶奶豎起大拇指,站到我的前面,大聲說:“我的孫孫長大啦!我的孫孫長大啦!”彎下腰來重重的親了我口。還夸獎我是個熱愛勞動的好孩子。
讀《三字經(jīng)》有感5
上二年級讀三字經(jīng)的時候,我想:“不用讀,反正讀也沒用,我就沒有讀”。
當老師講起三字經(jīng)的作用的時候,我的心里感到一種說不出的傷心。后來,我就用心的讀,我感到三字經(jīng)很好,對學(xué)習有幫助。
我讀完了以后,媽媽又給我買了一本《千字文》這本書。我又讀了《千字文》,感到我每天進步了一點點。
讀《三字經(jīng)》有感6
"人之初,性本善;性相近,習相遠",讀朗朗上口,想必大家都知道這是南宋官員暨經(jīng)史學(xué)者王應(yīng)麟所著《三字經(jīng)》,家喻戶曉,距今800多年,一直廣為流傳。
《三字經(jīng)》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內(nèi)外,是一部優(yōu)秀的兒童道德教育教材,今天我站在一個成人的角度重讀《三字經(jīng)》,對其中一些思想有些更深的理解。
"玉不琢,不成器;人不學(xué),不知儀",本意是講"一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,是不能成為美玉的,同樣,一個人沒有經(jīng)過教育,是不會知曉禮儀的"
我理解作為一個成年人,要想有所作為,成就一番事業(yè),首先要善于學(xué)習,只有學(xué)習讓我們掌握更多的知識和技能,才能讓我們具備成就事業(yè)的基本條。同樣,在我們高速公路行業(yè),我們只有通過不斷的學(xué)習和積累,熟練掌握相關(guān)的專業(yè)和技能,才能在自己的工作崗位上做得出色。
其次,人生需要雕琢,需要經(jīng)歷很多事情,沒有人可以永遠成為溫室里的花朵,只有經(jīng)歷挫折,不斷雕琢、沉淀和積累,才能成長為一塊"美玉"在我們的`工作領(lǐng)域,沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤,錯誤不可怕,只要我們在錯誤中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),錯誤也可以成為我們進步的階梯。
總而言之,要想成為一塊"美玉",必然要經(jīng)歷兩個過程,第一是學(xué)習的過程,在這個過程中掌握相關(guān)的知識和技能;第二是雕琢的過程,在挫折中成長,錯誤中涅槃。
"我教子,唯一經(jīng);勤有功,戲無益",這句話也很有感觸,不僅僅是南宋王應(yīng)麟自己教育孩子的宗旨和方法,也值得我們現(xiàn)代所有人特別是為人父母的借鑒和學(xué)習。
"勤有功,戲無益"這六個字非常經(jīng)典,我們應(yīng)該時刻牢記心底,只有勤奮、刻苦,才能有所成就,如果是只知道玩耍,浪費大好時光,那是一點好處都沒有,到時候會追悔莫及。聯(lián)想到現(xiàn)在一些年輕人,整天打游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò),白白浪費本該用于學(xué)習的美好光陰,到最后的結(jié)果只能是一事無成。所以我們自己應(yīng)該以身作則,在自己生活、工作中以"勤有功,戲無益"嚴格要求自己,教育自己的子女時也要以"勤有功,戲無益"為宗旨,自己先做到刻苦勤奮,以自己為榜樣影響我們的子女,培養(yǎng)我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。
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