《三字經(jīng)》內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說.

　　《三字經(jīng)》是我國傳統(tǒng)教材，是古代教育孩子的第一指南，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。它短小精悍、朗朗上口，千百年來，家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。它的核心思想包括了“仁，義，誠，敬，孝。”《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》與《千家詩》合稱“三百千”，自南宋以來，已有七百多年的歷史。

　　然而現(xiàn)在的這個時代，人們的物質(zhì)生活開始豐富起來，生活節(jié)奏的加快和對傳統(tǒng)文化的漠視使得現(xiàn)在能夠背《三字經(jīng)》的人越來越少，我相信現(xiàn)在很多的家長自己都背不出完整的《三字經(jīng)》出來，更不要說現(xiàn)在的小孩子了，可能更多的是完全都不知道有這個東西，就算知道的，很多可能也是從動畫片中來的，也完全沒有認懂上面的字或是意思。

　　《三字經(jīng)》

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

　　昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。

　　養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?

　　玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。

　　香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。

　　首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。