兒童想知道三字經的意義，要先從三字經的故事讀起，從中培養學習三字經的興趣。

　　1、四書熟，孝經通，如六經，始可讀。詩書易，禮春秋，號六經，當講求。

　　《孝經》是討論孝道的書，內容是記載孔子和弟子曾參的論孝情形。自古以來，孝經就被推為談道德理論的重要典籍。

　　舜帝年輕時，非常孝順，感動了頑劣的父親，和長設計要陷害他的后母和弟弟，等到舜登上了王位以后，仍然象以往一樣孝順。這種孝順是發自內心的真孝。

　　孝順的最高境界，不僅是要孝順父母，扶持父母而已，還要做到顯耀父母的名聲。

　　漢朝的開國皇帝劉邦，年輕的時候秦朝暴政下，百姓生活流利不定，受盡苦難，就在心中立下了一個拯救國家并且讓父母感到榮耀的志愿。

　　于是，劉邦帶領軍隊南征北討，終于當上了中國第一個平民皇帝。

　　當他回鄉省親時，他的父親見到他，立刻就要向他叩拜，劉邦不僅連忙阻止，還封父親為太上皇。

　　這就是孝親最好的例子了。

　　2、養不教，父之過，教不嚴，師之惰。子不學，非所宜，幼不學，老何為。

　　從前，有個無惡不做的強盜，在他做盡壞事后，終于被衙門的捕快捉了起來。由于他犯了許多不可原諒的罪，所以縣太爺判了他死罪。

　　臨刑前，縣太爺問他有什么要求，強盜說：

　　“我想見我母親最后一面。”

　　縣太爺命人把他母親請來，當他們母子一見面，母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰知道，那個強盜竟然狠狠的將母親的耳朵咬了下來，并且傷心地說：