枝繁葉茂，寢室樓下的梧桐樹更綠了，一陣風過，碧綠的葉便在陽光下如一群翩翩而起的舞者，婀娜多姿。

　　一年復一年，梧桐樹從滿枝嫩芽到枝繁葉茂，再到一樹黃葉，繼而飄落，風刀霜劍，那些飽經風雨的輪回，唯時光鐫刻下了那一圈又一圈的回憶。

　　曾經，我就是那么一株安靜的小樹，隨著時間的推移，現在，我也依舊是棵小樹，只是那些日曬雨淋的日子，漸漸地筑就了一顆強大的心，雖然我偶爾會哭，會皺眉。

　　回想一路走過的歲月，那些點點滴滴，那些藏在心里一隅的美好記憶，是那么令人懷戀，隨著年齡的增長，反而越來越喜歡回憶了，或許是更加懂得了人生世事無常，世界滄海桑田。

　　記得小學畢業前的那幾天，一向嚴厲、不茍言笑的男數學老師，特意從家里搬來電子琴，放在靠門邊的墻邊，教我們全班唱起了《燭光里的媽媽》。

　　手指跳躍，悠揚的琴聲響起，歌聲蕩漾。一支歌，一場預期的離別，那次，我們都濕了眼眸。

　　經年累月，很多記憶都已泛黃，那幅畫面卻在如今浮躁、混濁的世界里越發清晰：教室里，老師一身普通的黑西裝外套，上身筆直的坐在凳子上，他時而低頭時而昂首，電子琴上，手指跳躍，我們跟著老師一起唱著那首動人的歌謠。

　　當后來看到類似的一幕：電影《放牛班的春天》中的主人公馬修老師被校長辭退，并且不許他走前見任何學生時，他憤怒的離開校長辦公室，神情黯然的提著箱子一個人走著，但當他走過一個轉角后，在他的必經之路上，地上扔了許多紙飛機，他撿起來，站立，辨認著那些熟悉的字跡，然后仰頭，把目光投向了那個教室窗口，一個又一個寫滿離別與不舍的紙飛機從教室窗戶里扔了出來，那群學生在教室里大聲唱著他曾經教的那首歌，然后是窗臺上一雙雙揮動的小手向他告別，當時，眼框里的淚水立刻決堤了，我想，不僅僅只是影片本身帶給人的觸動，更是它觸摸到了我心底的那一段美好而又溫馨的回憶。

　　時間如白駒過隙，八九年過去了，這條路上，我們越走越遠，時過境遷，我們再也回不去了。一路風景不停的變換，我們漸漸長大，那些兒時陪伴我們的親人，已漸漸跟不上步伐，甚至消失在了視線里?！皹溆o而風不止，子欲孝而親不在”，不要失去了才懂得珍惜。

　　生活中，我們在迷茫與困苦中哭過、怨過，在順境與榮耀中笑過、樂過，所以，憂傷總是伴隨在快樂左右的，或許，我們要有范仲淹那樣的胸懷與態度，“不以物喜，不以己悲”，從而才能更好的在這個物欲橫流的社會中，坦然面對生活中的得與失?！叭淌яR，焉知非?！?，生活中的得失，如星空一樣神秘，因而更給我們的生活添加了幾抹亮色，或許我們錯過了月亮，但卻因此擁有了群星。

　　生活中，與我們風雨同舟的還有我們的朋友，曾經看過這樣一句話：真正的朋友就是在了解你所有的缺點后，還與你坦誠相待的人。友誼如酒，歷久彌香，它是成長路上不可或缺的，生活中我是個不善表達的人，面對她，那個不管多晚，都會把我送回學校，然后一個人再返回學校的朋友，到如今沒給她說過一句矯情的暖心話。有時走在斑馬線上，匆匆地一回頭，看到暗黃燈光下她孤單離去的背影，有種想哭的沖動。一次又一次，從她那回來，不管多晚，都送我，同樣作為弱女生的她，只為一句“你一個人回去，我不放心”便風雨無阻。還有，那個不顧形象，只一心幫我講價，和店主爭得面紅耳赤的朋友，我也沒說，當時的我有多感動。在此，謝謝那些一路默默陪著我的朋友們。

　　一路上那些錯過的，那些過去的，現在想到心里還是會隱隱作痛，或許，生活中一些人，注定是擦肩而過的，就像徐志摩寫的那樣：得之，我幸；不得，我命。倘或未來的不期而遇，道一聲安好！

　　生活面前，或許我還幼稚的可笑，但是我相信努力去做，雖然現在收獲的離想要的還很遠很遠，但是總有一天，再次看待這段努力在泥濘小路上奔跑的日子，會笑著笑到流淚。

　　歲月流逝，在經過那些風風雨雨的洗禮后，我們變得更堅強了，努力汲取生活給予我們的養料吧，讓我們在風中站成一道靚麗的風景線。