春天已經來了，我們四中隊決定到江邊草地上開展一次別具特色的中隊活動。

　　下午二點，我們都準備好了，在旗手高世豪高舉的隊旗帶領下，四個小隊依次前進著，那聲勢浩浩蕩蕩，真像祖國未來的接班人。

　　不一會兒來到了目的地，大家就先擁抱起自然來，大伙兒跑到草地上，跑到江邊。一些同學趕緊把鞋子脫掉，卷起褲管，光著腳在岸邊走著，打起浪花，格外有情趣；一些同學則光著腳在岸邊挖著地道，堆著泥人，做著泥塑；更有幾位同學干脆脫去衣服在水里嬉戲。孩子們在江邊做著他們的游戲，全然不知時間的存在，快樂地享受著水的靈氣，水的灑脫。

　　我們親近完水后，又圍繞鮮艷的隊旗親近起草地來。中隊長組織著隊會，派了幾位隊員到江邊沙灘上寫下了活動的名稱“擁抱自然”，就讓江水，沙灘，草地作證，我們在這里舉行一次中隊活動。那嘹亮的隊歌在草地上飄蕩著，遠處的羊群也似乎聽見了，望著我們，我們大多也是屬羊的，我們也是一群羊啊，羊兒們過來，和我們一起快樂游戲吧。怎么，不好意思，那就認真看，仔細聽我們精彩的節目吧。

　　七位女同學跳起歡快的舞蹈來，是那么熱情，是那么優美。大家一個勁兒鼓掌，還吹起了彩色的泡泡。接著幾位同學唱起歌來，相互比著，你們舞美，我們歌甜。歡歌笑語在草地上飄蕩，同學們臉上寫滿了快樂。猜字謎游戲又開始了，隨著那寫著謎面的紙團一拋，大家蜂擁搶起來，拿到后就動起腦筋來，不一會兒，大伙兒就紛紛猜出謎底來，在空曠的草地上游玩，腦子也特別聰明，一個個甭提有多高興。

　　謎猜完了，就開始藏寶，尋寶了。一小隊剛藏好，另一小隊就迅速沖過去尋起來，找呀，找呀，怎么尋不到寶呢？別急啊，耐心再加點靈氣找啊。“我找到了！”有人大叫起來，這可急壞了沒找到寶的同學。有人心里嘀咕：你在哪？那在那？我一定要把你找到。功夫不付有心人，寶物一個個被大家找到了，拿在手里，樂在心里。

　　我們又聚集在隊旗下開展活動。這時夕陽紅臺紅彤彤地照在我們身上，我們也成金色的了。是的，我們是富有的，隊旗下的我們快樂，我們成長。那“瞎子捉拐子”的游戲逗得大家捧腹大笑；那小隊拉歌各不示弱；那丟手絹快點快點抓住他充滿笑意。

　　夕陽把最后一抹笑臉給了我們便躲起來了。我們拾來柴草燃起一堆紅旺旺的火來，大家手牽著手圍著燃起的火苗跳起了轉圈舞，唱起了歌。火苗映在每個同學的身上，紅紅的，暖暖的。

　　這次中隊活動深深印在我的腦海了，讓我明白孩子真正需要的是自然發展的時間表，孩子的天性中有個主要的因素：自由，自然。玩是孩子的天性，玩時孩子大腦敏銳度最高，對知識特別容易接受，因而有事半功倍之效。當然孩子的玩離不開大人寓教于樂的參與和引導。