每一個孩子都是父母的掌上明珠，都希望他們健康快樂的長大、都希望他們成績優(yōu)異、都希望他們乖巧懂事、都希望他們聰明伶俐，都希望他們與眾不同！都是把她們含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，父母對孩子的愛之深切，不是語言能夠表達的，總是隨著孩子的表情和心情而喜而憂，為人父母總是盡自己最大的能力，給孩子創(chuàng)造最好的條件，讓孩子過上最好的生活，哪怕自己付出再多也是無怨無悔。這就是家長！

　　我和女兒一路走來，我們的關系可以說是母女、是師生、更像是朋友。女兒學習曾經很不錯，是老師眼里的好孩子，也是我的乖乖女，她沒有上過任何課外的學習，卻一直是成績優(yōu)異。而作為母親，我們牽手走來的風風雨雨，我們共同經歷的點點滴滴，我們共同接受的是是非非，是我們生活中最靚麗的色彩，溫暖了老去的歲月，讓我無法忘懷。作為母親要當好自己的多重角色，要知道自己何時當媽媽的角色，給孩子一分依靠和關愛；何時充當朋友的角色，給孩子一個獨立的空間和平等交流的機會；何時充當老師的角色，把學習中出現(xiàn)的問題，及時化解。即便是不能在學習上給與太多的幫助，也要孩子吃下一顆定心丸，讓她以極大的熱情和不懈的努力，勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝挫折，迎來屬于自己的美好明天。大多時候，我們最好當一個旁觀者，默默的關注，比嘖嘖不休的說教，更會讓孩子容易接受。孩子不是生來就愛學習，就懂得人情世故，要允許他有一個慢慢成長的過程。這就需要我們有更多的耐心。

　　在孩子中考的那一年，因為我家里出了點事情，沒有時間照顧女兒，但是女兒還是沒有令我失望，考出了很好的成績。被重點高中實驗班錄取。我們全家激動地心情可想而知。孩子對于這次成績，也是有點意外，上重點高中沒問題，能上實驗班，就是超長發(fā)揮的結果了。我一直擔心，孩子能否適應實驗班的教學進度。后來一想，這也是讓孩子挑戰(zhàn)自己的機會。高中開學，弟弟的生命危在旦夕，我的心飄忽不定。心力憔悴，更沒有時間關心和照顧她，無暇顧及孩子學習和感受，聽之任之。在一個強手如林的班級，孩子智商明顯跟不上學習的進度，因此壓力重重，學習一般，成績一路下滑。孩子很內疚，我也很揪心，最怕孩子承受不住這樣的打擊。每次家長會，都要公布成績和名次，孩子總會憂心忡忡的說：“媽媽，我又讓你失望了。”看著孩子難過的表情，我的心也不是滋味，總是安慰她：“孩子，你已經非常棒了，爸爸媽媽上學的時候，做夢都沒敢想過考上一中，而你卻輕而易舉的考上了，你是媽媽的驕傲！媽媽永遠不會對你失望！”作為過來人，我何嘗不知學習的壓力？我和愛人都不很聰明，能上高中就已經不錯了，看著許多家長，為了孩子上高中，傷透了腦筋，補課、陪讀，最后不惜花錢找人、托關系也要進重點，看著她們圍著孩子疲憊的團團轉，我還有什么不知足的？實驗班，是全區(qū)的尖子生，我們沒有付出過額外的投資，也沒有資格要求孩子學習如何如何好。孩子主動學，我除了欣慰就是支持，孩子覺得累了、倦怠了，就讓她休息。我從不認為考出去是生存的唯一出路，曾經努力過、盡力了，就是最好的。