題記:教育是一份責任,愛是教育的源泉!真誠是我們與孩子的橋梁!
陽春三月,春風徐徐……
一次偶然機會,我曾參加了一次由教育部王子鶴先生主講的“感恩教育”演講活動,催人淚下的場面,不但觸動了在場人們心里的漠然,也深深地觸動了我的心弦!演講雖然歷時三個小時,然而卻又一次,在教育界引發出我們教育者面對現有教育的質疑!是的,為什么一個來自學生的“老師好!”而老師的“我愛你,孩子!”一些平凡的舉動縱然能感動的在場所有老師與家長、學生們熱淚盈眶呀?帶著這些問題,我的心沒有驚訝,只深深為教育的悲哀而痛心疾首,如今的教育,缺失在哪里?
因此,在一直以來,關于對教育中的一些思索,我總是想寫一點自己對于教育中“感恩”的理解,好與大家共同探討,這樣也許不枉為一個教育工作者的責任吧?然而每次提筆,我都苦于不知道從哪里入手,迷茫與無奈,難道自己一直以來對教育的冷漠,真的就到了司空見慣的地步嗎?還是自己從來就未感知到教育在人性成長中存在的真實魅力?做為一個教育工作者枉為人師,羞愧難當!
前幾天,看新聞一則,曾報道一個十五歲的孩子,因為母親不讓他上網,縱然將母親推下高樓,母親走啦,當公安部門逮住他的時候,他卻無動于衷,沒有一點的羞愧,一個十五歲的孩子竟然冷漠到這個地步,或許盡管是一個個案,可是,難道說與我們的教育就沒有一點的干系嗎?
人都有私心,古已有之,可這些孩子自私的就連一點的親情都沒有嗎?于是看完這則新聞之后,我就想到了那次感恩教育,無疑是我們教育出了問題,做為教育,我們的責任在哪里?什么才是我們教育應有的有的意義,教育不是當下,要看到未來,我們教育塑造出來的人格將如何承擔起未來社會的責任,這恐怕做為教育來說,是必須要面對的,所以做為一個教育工作者,這些現象在內心深處對我們提出許多問題!
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