篇一
有人喜歡喧囂,有人總是沉默。
高中時,林默在我們班是一個神奇的存在,因為他平凡,因為他不凡。
林默,人如其名,獨木成林,獨自沉默。
座位,越偏僻,越不起眼,越得他心,永遠后三排靠墻角位置。
上課,從不跟著老師的節奏發表意見,只是靜默。偶爾聽課,偶爾不聽課,偶爾小憩,偶爾發呆。
下課,第一時間,收拾好課桌,宮崎駿的漫畫慢慢欣賞,海賊王的手辦靜靜把玩,不主動交流,也不拒絕和別人交流,別人一言,他一語。
放學,書本一關,拿好車鑰匙,手插口袋,不緊不慢,走出教室,人群中,特立獨行,獨自回家。
表情,很少大笑,很少焦慮,很少不安,平平靜靜,不悲不喜,幾乎永遠的“林式面癱”!
同班半年,與他相識的人寥寥無幾,更有人甚言,“他的存在,如同空氣!”
第一次期中考試,他全班第二。于是所有人都知道了他的存在。
他,一切照舊,林默,沉默。
我們,疑惑,不解,炸開了鍋。
老師給他換好位置,他不要,堅守著墻角。
同學問學習方法,他一一解答,而后再無其他。
路上和同班同學相遇,別人打招呼,他茫然,平淡微微一笑,回復:“嗯。”
熟人朋友二三,眼里再無其他。
慢慢的,他的云淡風輕,換來那陣熱度被風吹過,一散而空。
終于,他再次成為空氣,神存在。
期末,他全班第一,再次成為焦點。
所有人又都把他記起,然后再次遺忘。
漸漸的,只有在成績排行發布時,我們才會猛然想起,原來班級里還有他。
漸漸的,我們習慣,他的長時隱退,他的驚艷出場。
永遠的班級前三,年級前十。而平時,靜默得像空氣,人送外號“驚人先生!”
高中畢業,“驚人先生”再次驚人,全校第一。而后,轉戰澳大利亞!再次消失在我們的視線里,靜默離場。
我相信,下次再見,他依舊“驚人”!
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