篇一

　　有人喜歡喧囂，有人總是沉默。

　　高中時，林默在我們班是一個神奇的存在，因為他平凡，因為他不凡。

　　林默，人如其名，獨木成林，獨自沉默。

　　座位，越偏僻，越不起眼，越得他心，永遠后三排靠墻角位置。

　　上課，從不跟著老師的節奏發表意見，只是靜默。偶爾聽課，偶爾不聽課，偶爾小憩，偶爾發呆。

　　下課，第一時間，收拾好課桌，宮崎駿的漫畫慢慢欣賞，海賊王的手辦靜靜把玩，不主動交流，也不拒絕和別人交流，別人一言，他一語。

　　放學，書本一關，拿好車鑰匙，手插口袋，不緊不慢，走出教室，人群中，特立獨行，獨自回家。

　　表情，很少大笑，很少焦慮，很少不安，平平靜靜，不悲不喜，幾乎永遠的“林式面癱”!

　　同班半年，與他相識的人寥寥無幾，更有人甚言，“他的存在，如同空氣!”

　　第一次期中考試，他全班第二。于是所有人都知道了他的存在。

　　他，一切照舊，林默，沉默。

　　我們，疑惑，不解，炸開了鍋。

　　老師給他換好位置，他不要，堅守著墻角。

　　同學問學習方法，他一一解答，而后再無其他。

　　路上和同班同學相遇，別人打招呼，他茫然，平淡微微一笑，回復：“嗯。”

　　熟人朋友二三，眼里再無其他。

　　慢慢的，他的云淡風輕，換來那陣熱度被風吹過，一散而空。

　　終于，他再次成為空氣，神存在。

　　期末，他全班第一，再次成為焦點。

　　所有人又都把他記起，然后再次遺忘。

　　漸漸的，只有在成績排行發布時，我們才會猛然想起，原來班級里還有他。

　　漸漸的，我們習慣，他的長時隱退，他的驚艷出場。

　　永遠的班級前三，年級前十。而平時，靜默得像空氣，人送外號“驚人先生!”

　　高中畢業，“驚人先生”再次驚人，全校第一。而后，轉戰澳大利亞!再次消失在我們的視線里，靜默離場。

　　我相信，下次再見，他依舊“驚人”!