長達(dá)兩個月的暑假開始了，這大好的時光可不能浪費，我早就幫女兒想好了暑假計劃。數(shù)學(xué)和英語強化班應(yīng)該去上，畫畫班、舞蹈班，這些有助于提升氣質(zhì)的特長班也應(yīng)該參加。看著幫女兒安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖罴偃粘瘫恚业靡獾匦α耍嗝闯鋵嵉氖罴傺剑?/p>

　　當(dāng)我把這個計劃說給女兒聽時，小丫頭卻表示出了極大的不滿：“我的暑假憑什么讓你安排？”“你還小，不懂得合理規(guī)劃，當(dāng)然要由父母來安排了。”我理所當(dāng)然地回答。女兒不理我，氣沖沖地回了房間。不大一會兒，她拿出一本書指給我看：“人家國外孩子的暑假都是由自己來規(guī)劃的，我們小孩兒也有選擇的權(quán)利，你們大人應(yīng)該尊重我們的選擇！”我望著眼前這個小人兒倔強的樣子，突然意識到，她早已不是以前什么都不懂的小丫頭了，她也有自己的思維和想法，把我們的想法強制灌輸給她已經(jīng)不行了。“行，那不如我們一起來制訂一個暑假計劃吧。”聽我說完，女兒高興得跳了起來。

　　別看制訂計劃時女兒嚷嚷得挺厲害，可小孩子畢竟是三分鐘熱度，剛剛開始就對自己參與制訂的計劃不感興趣了。“媽媽，讓我多看會兒動畫片嘛！”當(dāng)我按照計劃喊女兒下樓散步時，女兒卻開始耍賴了。看著女兒撒嬌的樣子，我的心一軟，差點就妥協(xié)了。可我又突然意識到，這是女兒第一次按照計劃行事，如果半途而廢，對她以后行為習(xí)慣的養(yǎng)成會產(chǎn)生不良影響。

　　“既然我們制訂了計劃，就要按照計劃行事，不然稀里糊涂地過完了暑假，都不知道自己干了些什么！”我耐心地對女兒說，“如果你不按計劃走，帶你去游樂場、海洋館、科技館這些活動也要泡湯了哦。”聽了我的話，女兒忙顛顛地?fù)Q鞋下樓跟著我一起散步去了。

　　開了個好頭，之后的一切活動就按部就班了。有時甚至不用我提醒，女兒就能按照計劃，主動看書、寫作業(yè)。而我答應(yīng)女兒的帶她去海洋館等活動，即使再忙，也會盡量按計劃去實現(xiàn)。嘗到甜頭的女兒執(zhí)行計劃的興趣更大了，積極地學(xué)習(xí)、參加家務(wù)勞動，還會協(xié)助小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工保護環(huán)境，幫助小區(qū)里需要幫助的人……

　　暑假計劃里有學(xué)習(xí)有娛樂，有室內(nèi)的有室外的，相當(dāng)豐富、合理。更重要的是，女兒親自參與了計劃制訂，她的興致很高，實踐起來也更具主動性，不僅增強了自我約束的能力，還收獲了很多平日里學(xué)習(xí)不到的東西。

　　暑假是學(xué)校教育的空檔期，也是拓寬孩子見聞、提高孩子素質(zhì)、強化家庭感情的黃金時期。在孩子的暑假安排上，家長不妨適當(dāng)放手，孩子的暑假讓孩子做主，家長只負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督，相信一定可以讓孩子過一個快樂豐富的暑假！