生活中最讓人感覺不舒服的事，莫過于對(duì)自己堅(jiān)持的事沒有信心，甚至還有些懷疑的心理。當(dāng)周邊的人，都在拼命地學(xué)習(xí)，每天來往于自習(xí)室，為英語四六級(jí)每天讀著英語，考著各種證書的時(shí)候;而我在打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球，一周兩次乒乓球，玩雙截棍，還想去玩輪滑，還想繼續(xù)學(xué)彈吉他，還希望能有一次遠(yuǎn)程旅行，想學(xué)跳舞，在畢業(yè)典禮上為自己跳一段精彩的街舞，還有很多與讀書無關(guān)的愛好和夢(mèng)想。身邊還會(huì)有這樣的聲音：學(xué)生的天職是讀書學(xué)習(xí)，如果一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里不好好讀書，那他就不是一個(gè)合格的學(xué)生;就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，要有就業(yè)危機(jī)感，最好的辦法就是多讀書，提早做計(jì)劃，設(shè)立明確的目標(biāo)等。然后，我開始懷疑自己，我是不是沒有定位好自己的位置，我是不是本末倒置了，我是不是應(yīng)該拋棄那些“幼稚”的想法，沉下心來，好好學(xué)習(xí)，像高中那會(huì)為考大學(xué)般努力學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)只有學(xué)習(xí)。當(dāng)一個(gè)學(xué)霸，整天待在自習(xí)室做習(xí)題，在圖書館看各種寫滿密密麻麻字的書籍。

　　懷疑已使我動(dòng)搖，我有意的減少打球的頻率，除非有朋友邀請(qǐng)，才去一次;頻去圖書館借來許多經(jīng)典書籍，故作沉靜地看著，好像里面有很多我想要的東西，并覺得我是在做一件很偉大的事。

　　這樣的生活，至今持續(xù)兩個(gè)月了，新學(xué)期過去了一半。我再一次思考，學(xué)生應(yīng)該做什么，我又應(yīng)該做什么?這次我不再從一個(gè)學(xué)生這一狹隘的角度去思考了，而是思考什么對(duì)于我的人生來說是重要的，我的人生里需要哪些元素。

　　百萬個(gè)留守兒童大軍里，我也是其中的一分子。跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的我，沒有感受到多少父愛，父親其實(shí)不是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但在我的世界里他卻顯得有些遙遠(yuǎn)，不敢對(duì)其有任何訴求，也從未跟父親在一起有過什么很親密的接觸，在回憶的大海里，打撈不出一絲與父親玩樂的情景。說是父子，卻更像是簽定了撫養(yǎng)協(xié)約的契約關(guān)系。曾經(jīng)隔壁的一位朋友的一句話很是客觀卻也深深刺痛了我的心。那晚我跟父親坐在門口乘涼，而我們只是各自坐著，沒有任何語言，我不知道該跟他說些什么，他同樣，不知與我說些什么。該朋友走出來說了一句：你們爺崽兩個(gè)真奇怪哈，坐一起都不說話的!而后，父親開口對(duì)我說話了，卻也只是寥寥的幾句關(guān)于我學(xué)習(xí)的事，而那一年我也很是慚愧的沒有考取重點(diǎn)高中，對(duì)于這個(gè)話題，我實(shí)在沒有多少話講。該朋友的這句話，一直刻在我的心里。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在回到家都會(huì)刻意去找一些話題與父親搭話，跟他講一些我在學(xué)校的趣聞趣事，跟他聊聊電視劇，找他下棋，幫他下載他愛聽的歌曲，教他學(xué)習(xí)現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品，試圖不讓那種尷尬的平靜再次發(fā)生。然而，不在一起的時(shí)候，打電話依然很難有很多話可說。