總是有種不安穩(wěn)的感覺在心里，總是讓靈魂躲在暗影里哀怨又彷徨。我，不只是為自己寫下這些不成文的句子。那些事情，消失的歲月，模糊的人。

　　小時(shí)侯，總愛在日記里寫：光陰似箭。那兒時(shí)的文字，雖儼然一派惜時(shí)如金的樣子，但人生的季節(jié)變換時(shí)光流逝又真的體會(huì)得了多少。直到長(zhǎng)大了，才體會(huì)到那是一種少年不識(shí)愁滋味的天真，才知到這人世多少事有幾多愁。

　　回望昨日，回望時(shí)光流里的傷感。笑看今朝，卻飽含了幾多苦笑。上溯到記憶能達(dá)到的地方去吧，那里如今荒草叢生，沒(méi)有了鮮花，這樣的季節(jié)，沒(méi)有寒冷也沒(méi)舒心的.笑。這個(gè)季節(jié)，注定讓回憶老去。

　　遇見。遇見海燕。五年了，是歲月讓我們彼此想不起。她沒(méi)讀書了，她走進(jìn)了社會(huì)這所大學(xué)校。我走過(guò)，有人呼喚我的名字。我回頭，努力沒(méi)有讓眼鏡跌落。那是雙依舊清澈的眼，我還能找回那些年的痕跡。只是，我們是在五年后的物是人非的季節(jié)遇見。于是，開始想起，想起一些事，事里的那一些人。那時(shí)是初中，初中如一張白紙的年月。機(jī)緣湊巧，省內(nèi)一個(gè)小有名氣的作家做了我們的班主任，我們?cè)谧骷业膸ьI(lǐng)下，度過(guò)了一段沒(méi)有憂愁只有歡笑，沒(méi)有乏累只有輕松的日子。后來(lái)，作家走了，后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在后來(lái)，我們中考，在后來(lái)，我們離開。我與作家，海燕以及我們的那班同學(xué)，四處飄散無(wú)音訊。我記得作家走時(shí)的話：五年后，我希望你們是以大學(xué)生的身份見我。然而，那是一句沒(méi)有歸期的話，作家不知道，他得意的學(xué)生，如今只有我一個(gè)人，一個(gè)人，還跋涉在求學(xué)的未知路上。沒(méi)遇見海燕前，我真的不知繁華是如此易逝。為什么不堅(jiān)持呢？我只得到嘆息。為海燕，為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

　　站在現(xiàn)在。高三的這一年，不太快，不太慢，有點(diǎn)不好過(guò)。與一些波折遭遇，走了些彎路。我在這樣想的瞬間，有種恍燃隔世的感覺。我有時(shí)在想，為什么我非得走這一遭？不管有沒(méi)有答案，我得走。我想找到答案時(shí)，該是豐收的季節(jié)了。有時(shí)會(huì)有欣慰的笑，比如遠(yuǎn)方，給我溫暖的校友，讓我不再對(duì)未來(lái)茫然。我們素不相識(shí)，她卻給了我力量。于是我暫時(shí)忘記煩亂的生活。

　　你要過(guò)得開心快樂(lè)，你要好好的過(guò)，多笑，少愁。是，我要快樂(lè)。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。回望那昨日的傷感，除了打起精神，我是別無(wú)選擇了。為那些人，為那些事，為遠(yuǎn)方，為生活。

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